الفيدرالية في الولايات المتحدة

عند دراسة تاريخ الولايات المتحدة بشكل خاص ، من المفيد أن يفهم الطلاب الاختلافات بين سلطات الحكومات الموجودة داخل البلد. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء مخطط T يقارن بين سلطات الحكومات الفيدرالية وحكومات الولايات ويتناقض معها . في حين أن كلتا الحكومتين جزء من نفس البلد ، فمن الواضح جدًا أن جميع الولايات لا تخضع للحكم من مستوى الولاية. يمكن أن يكون هذا الاختلاف في الطاقة مثيرًا للاهتمام للطلاب للتحقيق فيه.

يجب على الطلاب إما اختيار أو تعيين واحد من خمسين ولاية أمريكية ومقارنة الصلاحيات المفوضة لتلك الولاية بسلطات الحكومة الفيدرالية. يجب أن يمثل الطلاب ثلاث صلاحيات محفوظة لكل حكومة. المدرجة أدناه هي إشارة مفيدة للتمييز بين بعض الصلاحيات المحجوزة للولايات والحكومة الفيدرالية.

صلاحيات محفوظة للحكومة الفيدرالية

• عملة المال
• إعلان الحرب
• إنشاء السياسة الخارجية
• قبول دول جديدة في الاتحاد
• الحفاظ على القوات المسلحة
• حماية حقوق التأليف والنشر وبراءات الاختراع
• تأسيس النظام البريدي
• تنظيم التجارة بين الولايات

صلاحيات محفوظة للولايات

• إنشاء وصيانة المدارس
• تنظيم التجارة الدولة
• تأسيس الحكومات المحلية
• التعديل العاشر - "السلطات التي لا يفوضها الولايات المتحدة بموجب الدستور ، ولا يحظرها على الولايات ، هي محفوظة للولايات على التوالي ، أو للشعب".

نشاط ممتد

يجب على الطلاب إما إنشاء مخطط T إضافي أو إضافة إلى المخطط من النشاط الذي يمثل القوانين المختلفة بين ولايتين. بعض الموضوعات المحتملة لهذه القوانين:

• متطلبات رخصة القيادة
• قوانين القمار
• قوانين الحرية الدينية
• قوانين الإجهاض
• قوانين الصيد
• سن الشرب
• مشروعية المخدرات
• قوانين الالعاب النارية
• قوانين الخوذة

تعليمات الطالب

قم بإنشاء مخطط T يقارن بين سلطات الحكومات الفيدرالية وحكومات الولايات ويتناقض معها.

1. انقر فوق "بدء الواجب".
2. في عمود واحد ، حدد ووصف الصلاحيات المحفوظة للحكومة الاتحادية.
3. في العمود الآخر ، افعل الشيء نفسه بالنسبة للسلطات المخصصة لحكومة الولاية.
4. قم بإنشاء رسم توضيحي لتصور كل قوة باستخدام المشاهد والعناصر والحروف المناسبة.
5. حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.