| اتصالات النص | |
|---|---|
| نص إلى نص | الاتصال الذي يذكرك شيء في كتاب آخر أو قصة |
| النص إلى الذات | اتصال أن يذكرك شيئا في حياتك. |
| النص إلى العالم | اتصال أن يذكرك شيئا يحدث في العالم. |
جعل الاتصالات هي مهارة مهمة جدا للحصول على والكمال. المنارة الأسرة: العاصفة هي قصة رائعة للطلاب للاتصال على العديد من المستويات المختلفة. في هذا النشاط، سيقوم الطلاب بإرسال النص إلى نص، والنص إلى الذات ، والنص إلى الاتصالات العالمية . يجب على الطلاب اختيار الاتصال الذي يريدون القيام به أولا والعمل على كتابة سرد لذلك. مرة واحدة وقد تم إجراء جميع الاتصالات الثلاثة، يمكن للطلاب العمل على الرسوم التوضيحية الخاصة بهم.
نص إلى نص
تكست تو سيلف
نص إلى العالم
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إنشاء القصة المصورة التي تظهر الاتصالات التي قمت بها مع العاصفة . تضمين اتصال للنص إلى نص، والنص إلى العالم، والنص إلى الذات.
شجع الطلاب على مشاركة روابط نصوصهم في مجموعات صغيرة أو كصف كامل. الحوار المفتوح يساعد الطلاب على رؤية وجهات نظر متنوعة ويعمق الفهم.
أظهر بصوت عالٍ كيف تربط القصة بكتاب آخر، وتجاربه الشخصية، وأحداث العالم الواقعي. فكر بصوت عالٍ حتى يفهم الطلاب طريقة تفكيرك.
اقترح عبارات مثل “هذا يذكرني بـ…” أو “شعرت بكأن…” لمساعدة الطلاب على البدء. قم بتدعيم تفكيرهم بحيث يشارك الجميع بثقة.
علم الطلاب الاستماع جيدًا وطرح أسئلة متابعة حول اتصال زميل لهم. الاستماع النشط يبني التعاطف والتعلم التعاوني.
اسأل الصف كيف ساعدتهم إنشاء الاتصالات على فهم عائلة المنارة: العاصفة بشكل أفضل. يعزز التأمل قيمة هذه الاستراتيجية القرائية.
روابط النص إلى النص تربط جزءًا من قصة بكتاب أو قصة أخرى، روابط النص إلى النفس تربط أحداث القصة بحياة القارئ الشخصية، وروابط النص إلى العالم تربط القصة بأحداث أو قضايا العالم الحقيقي. تساعد هذه الاستراتيجيات الطلاب على تعميق الفهم والمشاركة أثناء القراءة.
يمكن للمعلمين تشجيع الطلاب على تحديد اللحظات في القصة التي تذكرهم بكتب أخرى، تجارب شخصية، أو أحداث عالمية. يمكن أن تساعد أنشطة مثل اللوحات السردية والمناقشات الموجهة الطلاب على ممارسة روابط النص إلى النص، النص إلى النفس، والنص إلى العالم بفعالية.
مثال على ذلك هو ربط حب باندورا للحفاظ على المنارة بتجربة القارئ الشخصية، مثل لقاء حارس المنارة أو زيارة منارة، لمساعدة الطلاب على رؤية أنفسهم في القصة.
عمل الروابط يساعد الطلاب على فهم، وتذكر، والتفاعل مع ما يقرؤونه بشكل أفضل. يبني التفكير النقدي ويشخص تجربة القراءة، مما يجعل التعلم أكثر معنى ومتعة.
دع الطلاب ينشئون لوحة سردية تظهر رابطًا واحدًا من النص إلى النص، ورابطًا واحدًا من النص إلى النفس، ورابطًا واحدًا من النص إلى العالم من "العاصفة". يمكنهم إضافة رسوم توضيحية ووصف مختصر لشرح كل رابط.