لا يحصل الطلاب عادة على الثناء الإيجابي لكل قرار جيد يتخذونه. عندما يتخذون خطوة إلى الوراء والتفكير في قراراتهم الجيدة ، سيعززهم على مواصلة سلوكهم. بالإضافة إلى ذلك ، فإن مشاركة الطلاب مع الفصل ستسمح للآخرين بمراجعة ما يفعله أقرانهم كل يوم. الهدف من هذا هو دعم بيئة صنع القرار الإيجابية.
في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بعمل القصة المصورة المكونة من خمس خلايا عن القرارات الإيجابية . يجب أن تصور أول خليتين الأشياء التي قاما بها في اليوم السابق. يجب أن تُظهر الخلية الوسطى ما الذي سيفعلونه أو فعلوه اليوم. أخيرًا ، يجب على الخليتين الأخيرتين إظهار ما يجب أن يقررا غدًا. هذا سيساعدهم على رسم صورة إيجابية عن أنفسهم وتقليد تحديد الأهداف للمستقبل.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
قم بإنشاء لوحة عمل توضح بعض القرارات الإيجابية التي اتخذتها بالأمس ، والتي اتخذتها بالفعل اليوم ، وما الذي عليك فعله غدًا!
عزز الاعتراف من قبل الأقران لمساعدة الطلاب على رؤية والاحتفال بالاختيارات الجيدة التي اتخذها زملاؤهم. هذا يبني ثقافة صف داعمة ويعزز السلوكيات الإيجابية للجميع.
أنشئ مساحة مخصصة حيث يمكن للطلاب كتابة أو نشر ملاحظات حول قرار إيجابي اتخذه زميل لهم. هذا يجعل الاعتراف مرئيًا ومستمرًا، ويعزز الروح المعنوية.
وضح كيف تقدم مدحًا واضحًا ومحددًا من خلال إبراز القرار الإيجابي الذي تم اتخاذه وتأثيره. يتعلم الطلاب ملاحظة والاعتراف بالتفاصيل، وليس فقط السلوك الجيد العام.
استضف دائرة قصيرة يومية أو أسبوعية حيث يمكن للطلاب مشاركة شفهيًا قرارًا إيجابيًا لاحظوه في زميل. هذا يبني الثقة في كل من المشاركة والاعتراف.
وجه الطلاب في مناقشة قصيرة حول كيف يؤثر الاعتراف بين الأقران على الصف. يساعدهم هذا على ربط قيمة القرارات الإيجابية ببيئة تعلم أكثر سعادة ودعمًا.
ما هو نشاط لوحة القصص لاتخاذ القرارات الإيجابية للطلاب؟
يطلب نشاط لوحة القصص لاتخاذ القرارات الإيجابية من الطلاب توضيح والتفكير في الخيارات الجيدة التي قاموا بها في الماضي والحاضر والتخطيط للمستقبل، مما يساعد على تعزيز السلوكيات الإيجابية وتشجيع تحديد الأهداف.
كيف يمكن للمعلمين مساعدة الطلاب على التفكير في القرارات الإيجابية في الفصل الدراسي؟
يمكن للمعلمين تشجيع الطلاب على مشاركة خياراتهم الإيجابية من خلال القصص المصورة أو المناقشات الصفية، مما يعزز التأمل الذاتي ويخلق بيئة داعمة حيث يتم الاعتراف بالأفعال الإيجابية.
ما هي الخطوات لإنشاء لوحة قصص للقرارات الإيجابية للصفوف 5-6؟
يجب على الطلاب: 1) سرد قرارين إيجابيين من الأمس، 2) ذكر واحد من اليوم، 3) التخطيط لاثنين غدًا، و4) توضيح كل واحد بمشاهد وشخصيات، وإنشاء لوحة من خمسة خلايا.
لماذا من المهم أن يشارك الطلاب قراراتهم الإيجابية مع زملائهم في الصف؟
مشاركة القرارات الإيجابية تتيح للطلاب التعلم من بعضهم البعض، وتعزز السلوكيات الحسنة، وتبني ثقافة صف تركز على اتخاذ قرارات مدروسة.
كيف يدعم التفكير في الخيارات الإيجابية التعلم الاجتماعي العاطفي؟
يساعد التفكير في الخيارات الإيجابية الطلاب على تطوير الوعي الذاتي، ويعزز مهارات اتخاذ القرار، ويدعم النمو العاطفي كجزء من التعلم الاجتماعي العاطفي (SEL).