"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
ويتمحور هذه القصة في أربعة أقسام هي: "ولد والفأر"، "الضوء"، "! جور حكاية Miggery سو"، و "يذكر إلى النور". اطلب من الطلاب أن تخلق صورة تمثل حدثا هاما في كل جزء من الأجزاء الأربعة.
يقدم القسم الأول للقراء الرواية، Despereaux، وعائلته، الذين التبرؤ منه.
الجزء الثاني من القصة يقدم للقراء على الخصوم، Roscuro وبوتيتشيلي، الذين يعتقدون أن الغرض منها هو تعذيب الناس.
الكتاب الثالث هو حول Miggery سو، ورغبتها في أن تصبح أميرة، وكيف أنها جاءت لتعيش في القلعة.
في الكتاب الرابع، Despereaux ينقذ الأميرة البازلاء من Roscuro.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
خلق القصة المصورة التي تلخص بإيجاز كل كتاب في حكاية Despereaux.
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| التصميم | وتشمل خلايا الصور التي تساعد على رواية قصة ولا يقف في طريق التفاهم. الوصف تطابق الصور. | الوصف لا تتطابق دائما الصور. | الوصف مفقودة أو لا تتطابق مع الصور. |
| قطعة | كل من الخلايا ستة يمثل جزء آخر من القصة. الخلايا هي بالترتيب من البداية إلى النهاية. | خليتين أو أقل خارج الترتيب، أو لوحة العمل مفقود المعلومات الهامة. | معلومات هامة مفقود و / أو ثلاثة أو أكثر من الخلايا هي خارج الترتيب. |
| التهجئة والقواعد اللغوية | التدقيق الإملائي والنحوي في الغالب دقيقة. الأخطاء لا يقف في طريق التفاهم. | هجاء غير دقيق جدا ويعيق الفهم الكامل. | النص هو من الصعب فهم. |
ويتمحور هذه القصة في أربعة أقسام هي: "ولد والفأر"، "الضوء"، "! جور حكاية Miggery سو"، و "يذكر إلى النور". اطلب من الطلاب أن تخلق صورة تمثل حدثا هاما في كل جزء من الأجزاء الأربعة.
يقدم القسم الأول للقراء الرواية، Despereaux، وعائلته، الذين التبرؤ منه.
الجزء الثاني من القصة يقدم للقراء على الخصوم، Roscuro وبوتيتشيلي، الذين يعتقدون أن الغرض منها هو تعذيب الناس.
الكتاب الثالث هو حول Miggery سو، ورغبتها في أن تصبح أميرة، وكيف أنها جاءت لتعيش في القلعة.
في الكتاب الرابع، Despereaux ينقذ الأميرة البازلاء من Roscuro.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
خلق القصة المصورة التي تلخص بإيجاز كل كتاب في حكاية Despereaux.
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| التصميم | وتشمل خلايا الصور التي تساعد على رواية قصة ولا يقف في طريق التفاهم. الوصف تطابق الصور. | الوصف لا تتطابق دائما الصور. | الوصف مفقودة أو لا تتطابق مع الصور. |
| قطعة | كل من الخلايا ستة يمثل جزء آخر من القصة. الخلايا هي بالترتيب من البداية إلى النهاية. | خليتين أو أقل خارج الترتيب، أو لوحة العمل مفقود المعلومات الهامة. | معلومات هامة مفقود و / أو ثلاثة أو أكثر من الخلايا هي خارج الترتيب. |
| التهجئة والقواعد اللغوية | التدقيق الإملائي والنحوي في الغالب دقيقة. الأخطاء لا يقف في طريق التفاهم. | هجاء غير دقيق جدا ويعيق الفهم الكامل. | النص هو من الصعب فهم. |
تدور الحبكة المركزية لـ "The Tale of Despereaux" حول الرحلة غير العادية لفأر يُدعى Despereaux Tilling. ولد ديسبيرو بأذنين كبيرتين بشكل غير عادي وميل للقراءة، وهو منبوذ بين زملائه الفئران في مملكة دور. تأخذ حياته منعطفًا دراماتيكيًا عندما يقع في حب الأميرة بيا، مما يضعه على الطريق لإنقاذها من زنزانات القلعة المظلمة والمحظورة. في الوقت نفسه، تستكشف القصة محنة روسكورو، وهو فأر مفتون بالضوء، والذي يسبب حزن الأميرة عن غير قصد. وبينما تتشابك مصائرهم، تتعمق الرواية في موضوعات الشجاعة والحب والتسامح وقوة رواية القصص. في النهاية، تتبع الحبكة المركزية سعي ديسبيرو لإعادة الأمل والنور إلى المملكة، وتحدي التقاليد وإلهام التغيير في عالم سيطر فيه الخوف والظلام.
من المؤكد أن الشخصيات الرئيسية في "The Tale of Despereaux" تشمل Despereaux Tilling، الفأر الشجاع وغير التقليدي الذي يحب القراءة والمغرم بشدة بالأميرة Pea؛ الأميرة بي، ابنة الملك فيليب اللطيفة والرحيمة؛ روسكورو، فأر يميل إلى الضوء والجمال، والذي أدت أفعاله عن غير قصد إلى حادث مأساوي في القلعة؛ ميجيري سو، الفتاة الخادمة ذات الماضي المضطرب والتي تتورط في مؤامرات القلعة؛ وغريغوري سجان القلعة. تلعب هذه الشخصيات أدوارًا محورية في تطور القصة، حيث تقود شجاعة ديسبيرو وحبها السرد، ويؤثر حزن الأميرة بيا على المملكة، وبحث روسكورو عن الخلاص، ورغبة ميجيري سو في حياة أفضل، ودور غريغوري المتضارب كحارس القلعة.
يجب أن تشمل خلايا القصة المصورة أو أوراق العمل لتلخيص "The Tale of Despereaux" نقاط الحبكة الرئيسية وتطورات الشخصية. قد تتضمن كل خلية أو قسم وصفًا لأحداث مهمة، مثل ولادة ديسبيرو، وافتتانه بالأميرة بيا، ورحلته الجريئة لإنقاذها من الزنزانة. بالإضافة إلى ذلك، من الضروري التقاط سمات الشخصية المهمة، مثل شجاعة Despereaux، ولطف Princess Pea، والصراع الداخلي لRoscuro، وأحلام Miggery Sow، ودور Gregory في القلعة. يجب أن تركز أوراق العمل أو الخلايا أيضًا على العناصر الموضوعية، مثل الشجاعة والحب والتسامح، والتي تعتبر أساسية في السرد. بشكل عام، يجب أن يقدم الملخص الشامل لمحة سريعة عن تطور القصة، وديناميكيات الشخصية، وعمق الموضوع، مما يساعد القراء أو الطلاب على فهم جوهر "حكاية ديسبيرو".
ابدأ الدرس بمناقشة أهمية تنمية الشخصية في الأدب. اشرح أن الطلاب سيتعلمون كيفية تحليل تطور الشخصية من خلال تلخيص الأحداث الرئيسية في "The Tale of Despereaux". - التعريف بتنمية الشخصية ودورها في السرد القصصي. توضيح هدف الدرس: تلخيص وتحليل تطور شخصية الشخصيات الرئيسية في القصة.
اختر شخصية واحدة من "The Tale of Despereaux" وقم بنمذجة عملية تحليل تطورها من خلال الملخص. حدد المقاطع أو المشاهد التي تسلط الضوء على نمو الشخصية أو تغيراتها أو تحدياتها. قم بتوجيه الطلاب في تحديد وتلخيص الأحداث الرئيسية التي ساهمت في تطور الشخصية. ناقش كيفية استخلاص الأفكار حول دوافع الشخصية وأفعالها وتحولاتها من الملخص.
قسّم الفصل إلى مجموعات صغيرة أو أزواج وخصص لكل مجموعة شخصية مختلفة من الكتاب. قم بتوفير مقاطع أو فصول محددة توضح تطور الشخصية. قم بتوجيه الطلاب إلى إنشاء ملخصات بشكل تعاوني تصور رحلة الشخصية، مع التركيز على اللحظات والتغييرات الرئيسية. شجعهم على مناقشة وتحليل دوافع الشخصية وصراعاتها وسماتها المتطورة داخل مجموعاتهم.
اطلب من كل مجموعة مشاركة ملخصات تطور شخصيتها مع الفصل. قيادة مناقشة صفية تركز على تنمية الشخصية، باستخدام الملخصات كأدلة. شجع الطلاب على المقارنة بين تطور الشخصيات المختلفة في القصة. اختتم الدرس بإبراز دور تطور الشخصية في تشكيل السرد وأدوار الشخصيات في موضوعات القصة.
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث