ونحن على خريطة السفينة الأحرف

هذه Storyboard That النشاط هو جزء من دليل المعلم ونحن على السفينة: قصة دوري البيسبول نيغرو




نسخ النشاط*


نظرة عامة على خطة الدرس

في هذا النشاط، والطلاب خلق الخطوط العريضة للشخصيات في القصة، مع إيلاء اهتمام وثيق للمشاعر وتصرفات كل من الشخصيات الرئيسية والثانوية. يمكن للطلاب أيضا تقديم معلومات مفصلة عن تصرفات شخصية، وكيف أنها تؤثر الشخصيات الأخرى، وكيف تغير الشخصية الرئيسية مع مرور الوقت.

يمكنك النقر على هذه الخريطة وإنشاء نسخة على حساب المعلم الخاص بك. استخدامه كما هو، أو لتحريره لمستوى الصف. طباعة أنها أوراق عمل للطلاب لإكمال أثناء القراءة، هو وسيلة سريعة وسهلة لدمج هذه الخريطة حرف في صفك.

الأحرف المدرجة في الخريطة شخصية هي:



نسخ النشاط*


قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)


تعليمات طالب

إنشاء خريطة شخصية للشخصيات الرئيسية.


  1. التعرف على الشخصيات الرئيسية في ونحن على السفينة واكتب أسمائهم في المربعات عنوان مختلف.
  2. اختيار Storyboard That الطابع لتمثيل كل من الأحرف الكتاب.
    • اختيار الألوان وتشكل مناسبة لقصة والصفات الشخصية.
  3. اختيار مشهد أو الخلفية التي المنطقي للحرف.
  4. ملء Textables لكل سؤال.
  5. حفظ وإرسال الواجب.


نسخ النشاط*



كيفية عمل خريطة شخصية لمسلسل We Are the Ship

1

استخدام خرائط الشخصيات لتعزيز التعاطف وفهم وجهات النظر

شجع الطلاب على أن يضعوا أنفسهم مكان كل شخصية من خلال مناقشة دوافعهم ومشاعرهم وتحدياتهم. هذا يعمق الفهم ويبني التعاطف مع تجارب متنوعة في القصة.

2

إرشاد الطلاب لربط أفعال الشخصيات بالأحداث التاريخية

ساعد الطلاب على ربط ما تقوم به الشخصيات في القصة بالأحداث الحقيقية في تاريخ البيسبول. يجعل هذا التعلم أكثر صلة ويساعد الطلاب على رؤية كيف شكلت القرارات الفردية العالم من حولهم.

3

حث الطلاب على مقارنة ومواجهة رحلات شخصيتين

اطلب من الطلاب تحديد التشابهات والاختلافات بين نمو الشخصيات الرئيسية. هذا المقارنة تعزز التفكير النقدي وتبرز كيف أن الخلفيات المختلفة تؤثر على وجهات النظر والأفعال.

4

تنظيم مشاركة جماعية لخرائط الشخصيات للحصول على ملاحظات الأقران

نظم جولة في المعرض أو جلسات في مجموعات صغيرة ليشارك الطلاب خرائطهم. تشجيع ملاحظات الأقران يشجع على رؤى جديدة ويساعد الجميع على تحسين فهمهم لشخصيات القصة.

5

دمج تأملات خريطة الشخصيات في مناقشة الفصل أو اليوميات

ادعُ الطلاب للتفكير في خرائطهم كتابة أو في مناقشة. هذا يعزز الفهم ويتيح للطلاب التعبير عن كيف تطورت أفكارهم حول الشخصيات خلال النشاط.

الأسئلة الشائعة حول خريطة شخصيات We Are the Ship

ما هو خريطة الشخصيات في سياق "We Are the Ship"؟

خريطة الشخصيات لــ "We Are the Ship" هي منظم بصري حيث يحدد الطلاب الشخصيات الرئيسية، صفاتها، أفعالها، مشاعرها، وعلاقاتها للمساعدة على فهم ديناميكيات القصة وتطور الشخصيات.

كيف يمكنني إنشاء خريطة شخصية بسيطة لـ "We Are the Ship" مع طلابي؟

ابدأ بذكر الشخصيات الرئيسية مثل جاكي روبنسون و برنش ريكاي. ثم، اطلب من الطلاب اختيار صور أو رموز لتمثيل كل شخصية، اختيار ألوان أو أوضاع مناسبة، وإضافة ملاحظات حول أفعالهم، مشاعرهم، وتغيراتهم خلال القصة.

ما هي الشخصيات التي يجب أن تتضمنها خريطة شخصيات لـ "We Are the Ship" للصفوف 4-5؟

الشخصيات الرئيسية التي يجب تضمينها هي برنش ريكاي، جاكي روبنسون، جاس غرينلي، جوش جيبسون، ساتشل بايج، جيمس “Cool Papa” Bell، A. B. “Happy” Chandler، و أندرو “Rube” Foster.

لماذا تعتبر إنشاء خريطة شخصيات مفيدًا لفهم "We Are the Ship"؟

يساعد إنشاء خريطة الشخصيات الطلاب على تصور العلاقات، تتبع تطور الشخصيات، وفهم كيف تؤثر الأفعال والمشاعر الفردية على أحداث ومواضيع القصة.

ما هي بعض النصائح لاختيار أوضاع وألوان عند تصميم خرائط الشخصيات للأدب؟

اختر ألوان تعكس شخصية أو مزاج كل شخصية، واختر وضعيات تتوافق مع أفعالها في القصة. على سبيل المثال، استخدم أوضاع قوية للقادة وألوان أهدأ للشخصيات العاكسة.

المزيد من Storyboard That

ونحن على السفينة: قصة دوري البيسبول نيغرو



نسخ النشاط*