بعد التعرف على حالات الاقتران المضطرب غير المكتمل ، سواء بشكل منتظم أو غير منتظم ، يجب على الطلاب ممارسة الاستخدامات الشائعة. أحد هذه الاستخدامات هو للأوصاف. عند ذكر الوقت ، والطقس ، والحالات الذهنية أو البدنية للشخصيات ، أو الأنشطة الجارية أو الخلفية قبل حدوث أي إجراء رئيسي ، يستخدم الطالب المضارع التام.
في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة عنكبوتية تركز فقط على وصف السرد. يجب أن تعمل الخلايا معًا كجزء من نفس السرد ، لكن كل خلية ستعزل المهام الوصفية الأكثر شيوعًا التي تؤديها المضارع التام: الوقت والعمر والطقس والحالات العقلية للشخصية. يمكنك اختيار تقديم سيناريو للطلاب للعمل معهم أو السماح لهم بالابتكار!
مستوى الصف 9-12
مستوى الصعوبة 3 (تطوير لإتقانها)
نوع من التنازل فرد
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص تماما. وبعد النقر على "نسخ الإحالة"، تغيير وصف المهمة في لوحة الخاص بك.)
قم بإنشاء خريطة عنكبوتية تستخدم المضارع التام لوصف الوقت ، والطقس ، والحالات الذهنية أو البدنية للشخصيات ، أو الأنشطة المستمرة أو الخلفية لسرد. يجب أن تعمل أوصافك معًا كجزء من السرد ، ولكن سيتم عزلها.