نظرة عامة على النشاط
تعد ملصقات الأفلام طريقة ممتعة للطلاب لتلخيص أهم جوانب الرواية. بعد قراءة Wringer ، سيقوم الطلاب بإنشاء ملصق فيلم يعرض الإعداد والشخصيات والمشهد المختار أو الموضوعات الشاملة للقصة . يمكن للطلاب تضمين عنوان الكتاب ومؤلفه ، وشعار جذاب ، و "مراجعة نقدية" لإعلام الجمهور عن سبب ذهابهم لمشاهدة الفيلم ووصف القصة الجذابة بإيجاز.
لجعل هذه مهمة الفصل ، ضع في اعتبارك إعطاء كل طالب فصلًا أو مشهدًا مختلفًا للتركيز عليه. عندما يكمل الطلاب ملصقاتهم ، يمكن طباعتها وتعليقها في الفصل. يجب أن يكون الطلاب مستعدين لتقديم الخيارات التي قاموا بها أثناء عملية الإنشاء.
للحصول على قوالب إضافية لإضافتها إلى هذه المهمة ، تحقق من قوالب ملصقات الأفلام الخاصة بنا. !
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء ملصق فيلم لكتاب Wringer .
تعليمات الطالب:
- انقر فوق "بدء التخصيص".
- حدد المشاهد والشخصيات والعناصر و / أو الحيوانات المناسبة لـ Wringer ورتبها بمهارة على الملصق. يمكنك اختيار عرض مشهد معين في الكتاب أو موضوع شامل.
- أضف عنوان الكتاب ومؤلفه بالإضافة إلى شعار أو سطر شعار جذاب.
- أضف "مراجعة الناقد": جملة إلى ثلاث جمل تصف لماذا يجب على الجمهور الذهاب لمشاهدة هذا الفيلم وما هو مقنع في القصة.
- احفظ واخرج عند الانتهاء.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | بداية | |
|---|---|---|---|
| نص | يتضمن العنوان والمؤلف والشعار الجذاب ومراجعة من 1 إلى 3 جمل يصف بدقة القصة ولماذا يجب على الأشخاص الذهاب لمشاهدة الفيلم. | عنصر واحد مفقود من النص. | عنصران أو أكثر من عناصر النص مفقودة. |
| الرسوم التوضيحية | تصور الرسوم التوضيحية مشهدًا أو موضوعًا للقصة بصور واضحة بما في ذلك مشهد وشخصية وعناصر مناسبة ، إلخ. | تصور الرسوم التوضيحية مشهدًا أو موضوعًا من القصة ولكنها غير واضحة أو غير كاملة. | لا تصور الرسوم التوضيحية مشهدًا أو موضوعًا من القصة. |
كيفية تعليم إنشاء ملصق الفيلم من خلال تحليل الشخصية
مقدمة لتحليل الشخصية وإنشاء ملصق الفيلم
ابدأ بشرح مفهوم تحليل الشخصية وأهميته في فهم الأدب.تقديم لمحة عامة عن رواية "Wringer" لجيري سبينيلي والتعريف بنشاط إنشاء ملصق فيلم يركز على تحليل الشخصية. ناقش عناصر ملصق الفيلم، بما في ذلك الصور والعناوين والشعارات، وكيف يمكن استخدامها لتمثيل الشخصية. توزيع نسخ من كتاب "Wringer" على الطلاب أو إتاحة نسخ رقمية منه.
اختيار الشخصية والمشهد
اطلب من الطلاب اختيار شخصية واحدة من "Wringer" التي يجدونها مثيرة للاهتمام أو يرغبون في استكشافها بعمق. اطلب من الطلاب قراءة الرواية بشكل أكبر واختيار مشهد معين من الكتاب يكون مهمًا لشخصيتهم المختارة. شجعهم على تدوين ملاحظات حول سمات الشخصية وتطورها واللحظات الرئيسية في المشهد المختار.
إنشاء ملصق الفيلم
قم بتوفير اللوازم الفنية أو أدوات التصميم الرقمي أو القوالب لإنشاء ملصقات الأفلام. اطلب من الطلاب أن يبدأوا العمل على ملصقات أفلامهم، مع التركيز على تمثيل الشخصية المختارة. أرشدهم إلى دمج عناصر مثل تصوير الشخصية والصور من المشهد المختار وسمات الشخصية والرموز التي تمثل رحلة الشخصية. تشجيع الإبداع في التصميم مع التأكيد على العلاقة بين الشخصية والعناصر المرئية للملصق.
مناقشة العرض وتحليل الشخصية
امنح الطلاب فرصة لعرض ملصقات أفلامهم على الفصل، وشرح اختياراتهم الفنية وتحليل شخصياتهم. بعد كل عرض تقديمي، قم بتيسير مناقشة صفية حيث يناقش الطلاب دور الشخصية في القصة وتطورها وتأثير المشهد المختار. شجع الطلاب على تقديم تعليقات بناءة لأقرانهم، مع التركيز على فعالية الملصقات في إيصال رؤى الشخصية.
أسئلة متكررة حول ملصق فيلم Wringer
لماذا نقوم بإنشاء ملصق فيلم "Wringer"، وكيف يعزز فهمنا لإطار القصة والشخصيات والموضوعات من خلال التمثيل البصري؟
يخدم إنشاء ملصق فيلم "Wringer" غرض ترجمة جوهر القصة إلى شكل مقنع بصريًا، مما يوفر منظورًا مختلفًا للسرد. من خلال تصميم الملصق، يتفاعل الطلاب مع النص على مستوى أعمق، حيث يجب عليهم استخلاص العناصر المركزية - الإعداد والشخصيات والموضوعات - في صورة واحدة مؤثرة. تشجع هذه العملية الطلاب على تحليل المكونات الأساسية للقصة، مما يؤدي إلى فهم أكثر ثراءً. إن تمثيل هذه العناصر بصريًا يتطلب من الطلاب اتخاذ خيارات مدروسة، مما يؤدي في النهاية إلى تعميق فهمهم للفروق الدقيقة في القصة وكيفية تشابكها.
هل هناك تدريبات محددة على أوراق العمل تشجع الطلاب على استكشاف كيف يمكن للسياق الثقافي والتاريخي لفيلم "Wringer" أن يؤثر على اختياراتهم الفنية وتصميم ملصق الفيلم؟
نعم، يمكن تصميم تمارين أوراق العمل لحث الطلاب على مراعاة السياق الثقافي والتاريخي لـ "Wringer" في تصميم الملصقات الخاصة بهم. على سبيل المثال، قد تطلب أوراق العمل من الطلاب البحث والتفكير في الفترة الزمنية والأعراف المجتمعية في الكتاب. ويمكنهم بعد ذلك استخدام هذا السياق لإبلاغ قراراتهم بشأن العناصر المرئية والألوان والرموز التي تتوافق مع بيئة القصة وخلفيتها الثقافية. لا يثري هذا التمرين تصميم الملصقات الخاصة بهم فحسب، بل يعمق أيضًا وعيهم بكيفية تأثير السياق على رواية القصص والتعبير الفني.
كيف تعمل القصص المصورة وأوراق العمل كأدوات لتعزيز المناقشات حول كيفية التمثيل البصري للموضوعات والشخصيات المركزية في "Wringer"، مما يدفع الطلاب إلى تحليل الرمزية والقرارات الفنية في تصميمات الملصقات الخاصة بهم؟
توفر القصص المصورة وأوراق العمل إطارًا منظمًا للطلاب لتشريح التمثيل المرئي للموضوعات والشخصيات في "Wringer". من خلال القصص المصورة، يجب على الطلاب التفكير بشكل نقدي حول كيفية تكثيف المواضيع المعقدة في صور مرئية موجزة، مما يجبرهم على تحديد الرموز والاستعارات الرئيسية. يمكن لأوراق العمل توجيه المناقشات حول خيارات التصميم الخاصة بهم، وتشجيع الطلاب على شرح الرمزية وراء كل عنصر. تعزز هذه العملية فهمًا أعمق لموضوعات القصة وشخصياتها مع شحذ مهاراتهم التحليلية والتواصلية. علاوة على ذلك، فإنه يسمح بالتفاعل بين الأقران وردود الفعل البناءة، مما يعزز بيئة التعلم التعاوني.
المزيد من Storyboard That
وينجر
جرب شهرًا واحدًا
ضمان استرداد الأموال لمدة 30 يومًا العملاء الجدد فقط السعر الكامل بعد العرض التمهيدي
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
