الإدارة الذاتية
يمكنك أن تجد هذه القصة المصورة في المواد والموارد التالية:
قراءة التعلم العاطفي الاجتماعي بصوت عالٍ
بقلم لورين أيوب
تعد القراءة بصوت عالٍ طريقة ممتازة لبدء درس أو لبدء محادثات مع الطلاب حول مواضيع قد يكون من الصعب التحدث عنها كمجموعة. تُظهر القراءة بصوت عالٍ للطلاب أن هذه المشكلات والمشاعر شائعة جدًا لدرجة أن شخصًا ما كتب كتابًا عنها. لا داعي للخوف من مشاركة ما يشعرون به!
القصة المصورة الوصف
بعد قراءة ديسيبيلا وصوتها بحجم 6 بوصات لجوليا كوك ، يمكن للطلاب توضيح نقاط ضعفهم ووصف كيف سيغيرون ذلك إلى قوة.
نص القصة المصورة
- UGH!
- حتى نهاية هذا الأسبوع، وأنا ...
- أوه، في نهاية هذا الاسبوع وانا ذاهب الى البحيرة مع عائلتي. انا متحمس جدا!
- This weekend I am visiting my cousins in New York. What about you guys?
- نفسا عميقا، ويتم الانتظار حتى سارة الحديث.
- واحدة من نقاط الضعف بلدي هو أنني غالبا ما يجدون صعوبة في انتظار دوري للحديث في المحادثات الاجتماعية. أنا متحمس جدًا للتناغم مع أنني قاطعت كثيرًا.
- One thing I can do to manage this is to take a few deep breaths when I want to interrupt. That will help me remember to slow down and wait my turn.
تم إنشاء أكثر من 30 مليون من القصص المصورة