Тази дейност, включваща централната идея или основната идея на романа, ще покаже на учениците разбиране на текста и може да се покаже чрез три или повече събития.
Първото съществено събитие е, когато Мило изразява своята скука и безразличие към всичко в света. Тук читателят започва да заключава, че нещо ще се случи с Мило, за да го спре да не се отегчава.
След това Мило е отведен в The Lands Beyond, където отива от едно приключение до друго. Чрез тези преживявания, Мило осъзнава, че има стойност в изучаването, четенето и виждането на нещата около него.
В крайна сметка, Мило е дошъл пълен кръг; Той се е върнал в стаята си, мислейки, че всичко е скучно. Това усещане обаче е кратко. Той получава писмо от The Lands Beyond, което го насърчава да намери свое собствено приключение.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Създайте сценарий, изобразяващ три събития, които обобщават основната идея на The Phantom Tollbooth .
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
---|---|---|---|
Парцел | Всяка от клетките представлява различна част от резюмето. Клетките са подредени от началото до края. Изреченията точно обобщават всяка част. | Една клетка не е в ред или в разкадровката липсва важна информация. | Липсва важна информация и/или две или три клетки не са в ред. |
Изображения | Клетките включват изображения, които помагат за обобщаване и не пречат на разбирането. | Някои от изображенията помагат да се обобщи. Описанията не винаги съвпадат с изображенията. | Изображенията нямат смисъл с резюмето. |
Правопис и Граматика | Правописът и граматиката са предимно точни. Грешките не пречат на разбирането. | Правописът е много неточен и пречи на пълното разбиране. | Текстът е труден за разбиране. |