https://www.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/древна-индия

Ancient India Lesson Plans & Activities


Хората живеят на индийския субконтинент от 250 000 години! В момента в Република Индия живеят над 1,3 милиарда души, което я прави втората по население държава в света до Китай. Индия има богата история, пълна с фантастични истории за принцове, принцеси, богове и богини, както и някои от най-големите постижения в древния свят. Древните индийци са изобретили система за писане и измерване, концепцията за нула, отглеждането на памук, практикуването на йога и първата градска санитарна система! Това ръководство за учители използва популярното съкращение GRAPES за преподаване на древни цивилизации и се фокусира върху географията, религията, постиженията, политиката, икономиката и социалната структура на Древна Индия.

Студентски дейности за Древна Индия



G: География и природни ресурси

Индия е голяма държава, разположена в Азия. Нарича се субконтинент, тъй като се простира далеч на юг. Климатът е топъл до горещ през цялата година с два сезона: дъждовен и сух. Индия е заобиколена от три страни от океана: Бенгалския залив на изток, Арабско море на запад и Индийския океан на юг. В него има много реки, като Брахмапутра, която започва в Хималаите, Ганг, който тече през по-голямата част от Северна Индия, и Инд, който започва в Хималаите и тече от планините на Хиндукуш през днешния Пакистан до Арабско море. Реките са били важни източници на вода за земеделските земи и хората и мястото на първите цивилизации.

Пустинята Тар се намира в северната част на Индия, простираща се на стотици мили, съставена от пясък, дюни и камък с малко растителен живот. Сухо е и горещо, а прашните бури са често срещани. Тук живеят птици, гущери и змии, както и газели. В Индия има седем планински вериги, включително планините Хималаи и Хиндукуш на север и Западните Гати и Източните Гати, които минават на юг по западните и източните брегове. Всички те образуват естествена бариера. В допълнение, платото Декан е масивна зона с форма на триъгълник, която се намира между планинските вериги Западни Гати и Източни Гати. Това е повдигната, равна земя, която е суха с малко реки. Почвата е или черна (богата на желязо и полезна за отглеждане на памук) или жълта или червена, които са трудни за земеделие. Мусоните по време на дъждовния сезон осигуряват по-голямата част от водата в този район.


R: Религия

Индия има много политеистични религии, което означава, че те вярват в много богове. Брахманизмът се счита за най-ранната форма на индуизма , който е основната религия в Индия. Индуизмът учи прераждане (човек се преражда след смъртта в друго същество), карма (причина и следствие на духовността; че действията на някого в настоящия им живот ще повлияят на неговия статус и възможности в следващия им живот) и нирвана (състояние на съвършено щастие постигнати, когато човек е водил живот, който ги освобождава от цикъла на прераждането). Има три основни богове: Брахма, който създава Вселената; Вишну, който пази Вселената; и Шива, който унищожава Вселената. Тези три заедно образуват един върховен бог. Индуизмът е най-старата основна религия в света и най-голямата религия в Индия днес. Религията беше дълбоко заложена във всички аспекти на обществото, от правителството до твърдата социална структура или кастова система, което беше очертано във Ведите, най-старите индуистки свещени текстове.

Будизмът , друга основна религия в Индия, е основана от Сидхарта Гаутама (Буда, 563 г. пр. Н. Е. - 483 г. пр. Н. Е.), Който е индуски принц, който се отказва от богатството си, за да търси просветление. Будизмът се фокусира върху разбирането и премахването на страданието, кармата, раждането и прераждането, както е изложено в Четирите благородни истини и Осемкратния път.

Други религии, практикувани в Древна Индия, включват ислям, джайнизъм и сикхизъм. Символът на колелото на Дхарма се използва от джайнизма, индуизма и будизма. Практиката на йога е била един от компонентите на индуизма и се практикува и в будизма и джайнизма. Неговият фокус е да подобри здравето на ума, тялото и душата.


О: Постижения

Древна Индия постигна напредък в писането, изкуството, архитектурата, религията, земеделието, математиката, астрономията и медицината. Цивилизацията Харап в долината на река Инд (2500-1700 г. пр. Н. Е.) Построява първите планирани градове и дори създава първите в света градски санитарни системи и големи обществени бани около 2000 години преди древните гърци и римляни.

Писмеността се развива през 2000 г. пр. Н. Е. (Преди 4000 години!) Със санскрит, един от най-старите писмени езици в света. Свещените индуистки текстове, наречени Веди, са написани на санскрит, след като са били устно преподавани в продължение на стотици години. Писмеността също процъфтява по време на империята Гупта (320-550 г. сл. Н. Е.) С поетични произведения, басни, народни приказки, пиеси на комедия и драма и писания за индуисткото право и религия. Калидаса се смята за най-великия поет и драматург на санскритския език.

Също така по време на империята Гупта, Aryabhata открих по-точно изчисление на pi и правилно вярвах, че Земята се върти на ос и че планетите и Луната блестят от отразена слънчева светлина. На древна Индия се приписва математическата концепция за нула, десетични знаци, системи за измерване, тегла и везни. Математическите концепции спомагат за създаването на сложна архитектура в древна Индия, с масивни структури, построени като университети, храмове и дворци. По-късно през 1632 г. белият мрамор Тадж Махал е построен от император Шах Джахан в чест на любимата му съпруга Мумтаз Махал. Той служи като гробница за нея и самия император. Тадж Махал се счита за едно от най-впечатляващите и емблематични архитектурни произведения в света.

Медицински практики са били написани във Ведите и древните индианци са използвали стотици билки, растения и цветя за лечение на заболявания. Дори правеха операции! Йога беше хиндуистка практика, която помагаше да се подредят ума, тялото и душата.

Изкуството процъфтява и в древна Индия със стенописи, картини и скулптури от камък, дърво, метал и глина. Металургията или металообработването, използвайки природните ресурси от мед, злато и желязо, създава гравирани монети, стълбове и скулптури. Древните индианци са обичали игрите и дори им се приписва изобретяването на шах!


П: Политика

Древна Индия е имала монархически форми на управление с раджи или крале като владетели, които са предавали властта чрез своите семейства. Когато възникнат предизвикателства за наследяване, могат да избухнат войни, както се случи, когато цар Ашока отне трона на брат си по време на империята Мауриан.

Маурийската империя (322-187 г. пр. Н. Е.) Завладява голяма част от Индия и съвременните Непал, Бангладеш, Пакистан и Афганистан. По-късно в живота си цар Ашока се отказва от бруталното завоевание, за да разпространява будизма и ценностите на любовта, уважението и ненасилието. Той съобщи тези ценности чрез своите известни едикти, които бяха издълбани в камъни и стълбове и поставени в цялата империя.

Около петстотин години по-късно империята Гупта (320-550 г.) създава спокойно време на голям просперитет и постижения, наречено „Златен век“ на Древна Индия. Те създадоха централно правителство със съвети, които бяха съставени от религиозни съветници и членове на кралското семейство, за да помагат на царя да взема решения. Освен това местните провинции се управлявали от кралски управители.

Древна Индия се похвали с военна мощ, за да завладее земите и да запази контрола над своите империи. Те създават оръжия от бронз, а по-късно и от желязо, като лък и стрели, мечове, копия и копия. Кавалерията яздеше на кон, те използваха колесници, а също така имаха най-страшното оръжие при използването на опитомени слонове, които можеха да стъпчат и да разпръснат противоположните сили.


Д: Икономика

Древна Индия е била аграрно общество, което означава, че тяхната икономика се основава главно на земеделие. Земеделието се развива още през 3000 г. пр. Н. Е. С култури като пшеница, ечемик, ориз и памук в долината на река Инд. Индия е една от първите в света, която обработва памук и те го използват за тъкане на плат, правейки цветни дрехи с естествени растителни багрила. В допълнение към зърнените култури древните индианци са отглеждали зеленчуци, плодове и подправки. Те отглеждат добитък като овце, кози и говеда и може би са първите, които отглеждат пилета! Реките и океаните бяха пълни с риби и птици, както и с бисери и сол. Металургията или металообработването е друго голямо постижение на Древна Индия и е резултат от добив на земя, богата на злато, мед и желязо. Реките и океаните се поддаваха на пътуване и търговия с лодки. Древна Индия Внася коприна, сребро, калай, вълна и зърно по протежение на „копринения път“. Те изнасяха памук, слонова кост, сол, перли, мъниста, злато и дърво. Металните монети са създадени като форма на валута още през 300 г. пр. Н. Е.!


S: Социална структура

Древният индийски индуизъм налага строга социална йерархия, наречена кастова система . Ведите (свещени текстове) описват четири основни социални класа: брамини (свещеници или религиозни учени), Кшатрии (владетели или воини), вайшъи (пастири или търговци), Шудри (слуги) и Далит (по-рано известни като „недосегаеми“ кой какво е правил) се считат за най-ниските работни места като почистване на улици и канализация). Далитите са били зле малтретирани и са смятани за по-малко, отколкото заради тяхната социална каста. Кастовата система засягала всяка част от живота на човек, тъй като те не можели да го променят и не можели да се женят извън своята каста.


С дейностите в този план на урока учениците ще демонстрират какво са научили за Древна Индия. Те ще се запознаят с околната среда, ресурсите, технологиите, религията и културата на Древна Индия и ще могат да демонстрират своите знания в писмен вид и илюстрации.


Основни въпроси за древна Индия

  1. Къде е Древна Индия и как нейната география е повлияла на развитието на нейната култура и технологии?
  2. Какви са били религиите в Древна Индия и кои са някои от техните характеристики?
  3. Кои бяха някои от основните постижения на Древна Индия в изкуството, архитектурата, технологиите, писането и науката?
  4. Какъв тип управление е съществувало в Древна Индия и какви са били някои от характеристиките им?
  5. Кои бяха някои важни работни места и основни влияния върху икономиката в Древна Индия?
  6. Каква е била социалната структура в Древна Индия? Как беше разделена кастовата система?

Намерете още планове за уроци и дейности като тези в нашата Категория за социални изследвания!
*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
https://www.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/древна-индия
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.