Амос и Борис нямат много герои в историята. Един забавен начин да накарате учениците си да се свържат и да разберат двата основни герои е да ги сравняват и контрастират с техните качества. Уилям Стейг се фокусира много върху това колко различни гигантски кит и малка мишка са физически, но как техните личности са подобни.
Студентите могат да използват текста, за да намерят характерните черти и физическите черти на Борис и Амос. Студентите могат да работят поотделно или по двойки за проучване и съставяне на списък с доказателства. След като учениците имат черти за всеки знак, те могат да сравняват / контрастират. Студентите ще опишат характеристиките, които съставиха за Амос от едната страна, и чертите, които откриха за Борис от другата страна. Честотите, които споделят и двете, ще отидат в средата. Използвайки оформлението на T-Chart , учениците могат да създадат своя версия на диаграма на Venn!
Ето един пример:
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Създайте сценарий, който сравнява и контрастира Амос и Борис.