Гледна точка при бежанците

Гледната точка на една история е важна за това как е разказана и какво разбира читателят. Дейностите по гледна точка казват учениците да идентифицират ключови местоимения, които да им помогнат да открият дали гледната точка е от първо лице, трето лице ограничено или трето лице всезнаещо. За тази дейност учениците ще определят кой разказва определена част от историята в „ Бежанец“ какви думи използват, за да опишат себе си и другите и от каква гледна точка се разказва историята. Учителите могат да променят или персонализират работните листове, за да осигурят повече или по -малко скеле. Те могат да се използват цифрово или отпечатани и попълнени на ръка.

За допълнителни шаблони, които да промените и добавите към тази дейност, разгледайте нашите шаблони за работни листове от гледна точка !

Краен срок:

Цел: Определете гледната точка на бежанците .

Инструкции за ученици:

1. Изберете една от историите.
2. Определете кой разказва историята и гледната точка, в която се разказва.
3. Идентифицирайте думи, които се използват от говорещия, за да идентифицират себе си и другите.