Темата е централна идея, тема или съобщение в историята. Много истории имат повече от една важна тема и това е случаят в Once . За тази дейност учениците ще идентифицират една тема в историята и ще илюстрират примери от текста . Учителите могат да изберат да зададат теми, на които учениците да внимават, докато четат, или да накарат учениците да изберат свои, след като завършат историята.
Феликс и Зелда образуват невероятна връзка. Феликс й спасява живота и те стават неразделни. Феликс ще направи всичко за Зелда. Един пример е, когато той излиза да й намери лекарства, когато е болна.
Може би в началото Феликс е издръжлив, защото наистина не разбира какво става. Въпреки това, докато историята се развива, Феликс остава позитивен и спокоен. Той ще направи всичко необходимо, за да избяга, включително да скочи от влак.
Въображението и историите на Феликс го поддържат позитивен през много трудния период.
Дори когато става ясно, че родителите му вероятно са били убити, Феликс продължава да крие надежда, че ще ги намери.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте сценарий, който идентифицира повтаряща се тема в Once . Илюстрирайте 3 примера за темата и напишете кратко описание под всяка клетка.
Инструкции за ученици:
Насърчавайте учениците с отворени въпроси за темите на историята, за да стимулирате разговор и критическо мислене. Подканвайте ги да споделят лични връзки и да подкрепят идеите си с доказателства от текста. Това помага за задълбочаване на разбирането и прави анализа на темата релевантен за техния живот.
Покажете на учениците как да идентифицират пасажи, които подкрепят избраната тема чрез четене на глас и мислене на глас. Подчертайте ключови думи или действия, които разкриват темата, така че учениците да виждат процеса на действие и да го прилагат сами.
Помагайте на учениците да използват графични организатори или сторибордове, за да картографират своите примери за всяка тема. Насърчавайте ги да добавят ясни етикети и кратки описания под всеки пример, за да направят мисленето си видимо и организирано.
Поканете учениците да представят своите сторибордове на малки групи или в класа. Облегнете конструктивната обратна връзка, като помолите съучениците да отбележат силните страни и да предложат начини за добавяне на повече детайли или яснота към връзките с темата.
"Once" разглежда ключови теми като приятелство, устойчивост, въображение и надежда. Тези теми оформят пътешествието на Феликс и подчертават как се справя с трудностите по време на предизвикателни времена.
Учениците могат да идентифицират тема, като търсят повтарящи се идеи или послания в "Once". За илюстриране на тема, изберете три сцени, които я представят най-добре, и създайте изображения или рисунки, добавяйки кратко описание към всяка.
Препоръчителната дейност е проект с раскадровка, където учениците избират една тема от "Once", намират три подкрепящи примера, илюстрират всяка сцена и пишат кратки описания, за да задълбочат разбирането си за посланията на книгата.
Устойчивост е централна тема в "Once", защото Феликс продължава да се адаптира и да бъде изпълнен с надежда въпреки опасните и несигурни обстоятелства, демонстрирайки силата на постоянството пред трудностите.
Феликс показва надежда, като вярва, че ще намери родителите си, дори когато доказателствата сочат обратното. Неговият оптимизъм му помага и на другите да издържат трудностите и да продължат напред.