Студентите ще създадат паякова карта, която представя четирима лидери от Втората световна война. За всеки избран индивид учениците трябва да включват следните четири аспекта от живота на лидера си.
За всеки от четирите аспекта студентите са длъжни да създадат визуално представяне, което отразява този период от живота им . Студентите също трябва да включат писмено описание под всяка визуализация. Студентите могат да обобщят събитията или да включат първичен източник директно от лидера.
За тази разширена дейност студентите ще изследват пълния живот на един от изследваните им лидери от Втората световна война. Студентите ще използват времева линия за тази дейност, която отразява детството на лидера, събития, които водят до постигането на властта, техните военновременни действия и по възможност животът след войната.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Създайте карта на паяка, която разглежда лидер във Втората световна война, възхода им на власт и действията им по време на войната.