Flashcards са чудесен начин за подсилване на нови концепции, особено що се отнася до идентифицирането на форми и части от тях. Тази дейност може да се извърши или чрез създаване на тесте за класа или като ученици да създадат свои собствени и да практикуват със съученици. Създаването на собствена позволява на студентите да поемат собствеността върху своето обучение и ви позволява като учител да видите какво учениците считат за важно да преразгледат. Помислете за смесване на 2D и 3D концепции, за да направите флаш картите по-предизвикателни и да предоставите преглед на минали концепции, за да могат учениците да видят как тя взаимодейства с това, което учат сега.
Кликвайки върху „Използване на това задание с моите ученици“, ще копирате примерния табло за карти във вашия акаунт. След това можете да добавите още клетки и да създадете пълен набор от флашкарти, които да отпечатате и да ги предадете на учениците си. Можете също така да го зададете като шаблон за учениците да създадат свой собствен. За повече шаблони за флаш карти, които да използвате или добавите към това задание, разгледайте нашата галерия с шаблони за карти.
Ангажирайте учениците, като превърнете картите с геометрични тела в вълнуваща игра с въпроси. Разделете класа на малки екипи и ги оставете да отговарят на въпроси по ред, базирани на картите. Насърчавайте приятелско състезание и награждавайте с точки за правилните отговори, за да засилите ученето и участието.
Съберете или създайте изображения и реални обекти, представящи всяко геометрично тяло. Покажете на учениците както картата, така и съответния 3D обект, за да им помогнете да свържат абстрактните концепции с конкретни примери. Този визуален подход подкрепя различните стилове на учене и прави дейността по-запомняща се.
Обозначете как ще работи quiz-ът, включително как ще се избират екипите, как ще се взимат ходове и как ще се трупат точки. Задайте очаквания за уважително слушане и участие. Ясните правила гарантират, че всички ще разберат как да играят и ще могат да се фокусират върху ученето.
Насърчавайте активното участие, като дадете на всеки ученик възможност да прочете карта, да отговори на въпрос или да води резултатите. Променяйте ролите редовно, за да бъдат всички включени и да практикуват различни умения. Това поддържа енергията висока и предотвратява усещане за изключване.
След играта обсъдете трудните въпроси като група. Празнувайте правилните отговори и обсъдете грешките за по-дълбоко разбиране. Позитивната обратна връзка мотивира учениците и затвърждава ключовите концепции.
Карти с геометрични тела са учебни инструменти с изображения или имена на 3D форми. Те помагат на учениците да разпознават, идентифицират и запомнят геометричните тела, правейки ученето по-интерактивно и интересно.
За да създадете карти с геометрични тела, изберете няколко 3D форми (като кубове, сфери, цилиндри), добавете изображения и имена към всяка карта и ги отпечатайте или споделете дигитално. Включете учениците, като им позволите сами да проектират свои карти за по-дълбоко разбиране.
Най-добре е смесването на индивидуални, партньорски и групови дейности. Използвайте картите за бърз преглед, игри или за викторини между учениците. Комбинацията от 2D и 3D форми на картите увеличава предизвикателството и затвърждава предишните знания.
Да! Създаването на собствени карти насърчава отговорността за ученето. Това помага на учителите да оценят кои свойства на формите учениците смятат за важни и укрепва концепциите чрез практическа работа.
Можете да намерите безплатни шаблони за отпечатване в галерията с шаблони, спомената в статията. Тези ресурси ви позволяват бързо да копирате, персонализирате и отпечатате карти за вашето учебно пространство.