Глобалното затопляне е свързано с много злощастни промени на Земята. Ледът се топи по целия свят, когато глобалните температури се повишават. Този топящ се лед, наред с топлинното разширяване на океаните, води до повишаване на морското равнище. Повишаването на морското равнище може да доведе до по-крайбрежно наводнение и може да повреди някои водни местообитания. Промяната в температурите може да засегне и популациите от животни, като пингвините от Адели, които са имали намаление на количеството пространство, което могат да живеят в Антарктида. Тази промяна в местообитанието доведе до намаляване на техния брой. По-екстремно време, като урагани и бури, са били изпитани от много части на света. Наводненията и сушите също могат да станат по-чести, тъй като температурата на планетата се увеличава допълнително.
В тази дейност учениците ще създадат паякова карта, която изследва някои от ефектите, които глобалното затопляне оказва върху нашата планета . Тази дейност може да се извърши в началото на темата, за да се преценят идеите на учениците или в края на тема като обобщаваща оценка, за да видите какво са научили вашите ученици. Като разширение накарайте учениците да класират ефектите по ред на тежестта, след което ги накарайте да обосноват защо са избрали този ред. Учениците да разберат как различните части на света са засегнати от климатичните промени.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Създайте паякова карта, която описва четири ефекта от глобалното затопляне.