За какво биха написали египетските богове и богини? Кой ще се появи в Instagram на Ra? В тази дейност учениците могат да създават профили или страници в социалните медии за героите на египетската митология !
Профилите и това, което е включено в тях, трябва да бъдат извлечени от това, което учениците са научили от митологията или от заключенията, които учениците могат да направят. Те трябва да включват разговори и взаимодействия под формата на лични съобщения, публикации в хронология и други. За да разширите тази дейност в групов проект, присвойте на всеки ученик персонаж и ги накарайте да работят с малка група, за да създадат взаимодействия между героите.
Алтернатива на това задание е да създадете и отпечатате работни листове на страници в социалните медии, които учениците да попълнят офлайн, или да им дадете избор дали желаят да създават дигитално или с химикал и хартия.
За да намерите допълнителни шаблони за тази дейност, моля, разгледайте нашите шаблони за страници в социалните медии .
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте профил в социална мрежа за бог / богиня по ваш избор от египетската митология.
Инструкции за ученици:
Организирайте класа си на малки групи и накарайте всяка група да избере съвкупност от богове или богини. Работейки заедно, учениците ще създадат публикации, хаштагове и споделени истории, които подчертават взаимодействията и събитията от египетските митове. Това насърчава екипната работа и помага на учениците да разберат как митологичните герои са свързани и взаимно влияят.
Определете конкретни задачи като създател на съдържание, проверяващ факти и дизайнер за всеки ученик. Това гарантира, че всеки участва и допринася със своите силни страни към социалната медийна кампания на групата.
Насърчавайте учениците да идентифицират важните моменти и съюзи в египетската митология. Разбирането на тези връзки ще им помогне да създадат автентични и ангажиращи публикации, които отразяват личностите и историите на всеки бог или богиня.
Отделете време за презентации на страниците и кампаниите в социалните медии пред класа. Съучениците могат да задават въпроси, да предлагат подобрения и да празнуват креативните идеи, като по този начин всички задълбочават знанията си и подобряват комуникационните си умения.
Създайте пространство — онлайн или на информационната табла — за учениците да покажат своите групови кампании. Това укрепва общността в класа и дава на учениците чувство за гордост от съвместните им усилия, като същевременно затвърждава ключовите концепции от египетската митология.
Учениците могат да създадат профил в социалните мрежи, като избират египетски бог или богиня и проектират страница, която включва характеристики, съюзи, важни символи и ключови моменти от митологията. Те могат да добавят публикации, биографична информация и дори взаимодействия с други богове, използвайки цифрови инструменти или печатни работни листове.
Креативните идеи включват обновявания на времевата линия за митологични събития, лични съобщения между богове, споделяне на изображения на техните символи или артефакти, както и публикуване на истории за легендарни приключения. Насърчавайте учениците да използват хумор или съвременни препратки, за да оживят героите.
Подробен профил трябва да включва биографична информация, ключови символи, съюзи, личностни характеристики и примерни публикации или разговори. Добавянето на профилни снимки, любими цитати и взаимодействия с други митологични фигури придава автентичност и ангажираност.
Да, има налични печати шаблони за страници в социалните мрежи за ученици, които предпочитат работа офлайн. Тези работни листове помагат на учениците да организират информацията за техните герои и публикации, правейки проекта достъпен както в цифров, така и в хартиен формат.
Тази дейност е предназначена за ученици от 6. до 12. клас, предлага гъвкавост в сложността и позволява на учениците да изследват египетската митология по креативен и интерактивен начин, подходяща за средношколски и гимназиални класове.