Картите със знаци са полезен инструмент за учениците, който да използват, докато четат, въпреки че могат да се използват и след завършване на книга. В романска книга като Echo от Пам Муноз Райън, въпреки че има четири отделни истории, героите все още са обвързани с едно нещо: хармоника. В тази дейност учениците ще създадат карта на героите в Echo , като обръщат голямо внимание на физическите атрибути и чертите както на главните, така и на второстепенните герои . Те могат също така да предоставят подробна информация относно предизвикателствата, пред които е изправен героят, предизвикателствата, които героят налага и значението на героя за сюжета на историята. Учителите могат също така да помолят учениците да следят как хармониката е повлияла положително на живота им и как е преминала от един герой към друг.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създаване на карта на героите за героите в Echo .
Инструкции за студенти:
Насърчавайте учениците да работят в малки групи, за да създадат карта на героите върху голям плакат или дигитално. Сътрудничеството стимулира дискусия и по-дълбок анализ на характеристиките и взаимоотношенията на всеки герой.
Определете конкретни роли като изследовател, илюстратор, писател и презентатор за всеки член на групата. Това гарантира участието на всички и допринася със своите силни страни към проекта.
Покажете, как да използвате доказателства от книгата за създаване на карта на връзките и да начертаете как хармониката свързва героите. Показвайки ключови сцени помага на учениците да разберат какви детайли да включат.
Насърчавайте учениците да обсъждат въпроси като „Как промени хармониката този герой?“ или „Какво предизвикателство преодоля този герой?“ Водещите въпроси стимулират по-дълбоко разбиране и подпомагат критичното мислене.
Нека всеки група сподели своята карта на героя и аргументацията си с класа. Сравняването на различни перспективи насърчава дискусия и подчертава разнообразието от тълкувания сред учениците.
A character map for Echo by Pam Muñoz Ryan is a visual organizer that helps students track the main and supporting characters, their traits, relationships, challenges, and the role of the harmonica in their stories across the novel's four parts.
To create a character map for Echo, have students list main and minor characters, choose images or avatars for each, and fill in character traits, relationships, challenges faced, and the significance of the harmonica, using a template or storyboard tool.
The harmonica is a unifying symbol in Echo, connecting the lives of all main characters by providing hope, resilience, and a sense of purpose as it passes from one person to another throughout the story.
For teaching character analysis with Echo, encourage students to note physical traits, motivations, character interactions, and transformations. Use graphic organizers and discuss how each character's journey is shaped by external and internal challenges.
An Echo character map for grades 6-8 should include Otto, Friedrich Schmidt, Elisabeth Schmidt, Mike and Frankie Flannery, Ivy Lopez, and other key figures like Uncle Gunter and Eunice Sturbridge to capture all storylines.