Когато молим учениците да помислят за своите цели и мечти в живота, много пъти получавате общи изявления, без осъществим план за постигането им. Подсилването на специфичните характеристики при създаването на SMART цели ще помогне на студентите да формират контур за постигане на целите си. След като покрият различните аспекти на SMART целите, студентите ще създадат табло за картини, визуализиращо тяхната цел
| С | специфичен |
|---|---|
| М | измерим |
| А | действие |
| R | реалистичен |
| T | път |
Целите трябва да са конкретни . Елиминирането на неясните желани резултати ще помогне да се съсредоточат следващите стъпки. Целите трябва да бъдат измерими . Как ще разберете кога целта ви е постигната? Действието е следващият аспект. Какво трябва да направите, за да постигнете целта си. Реалистична е четвъртата част от SMART цел. Изпълнима ли е целта ви? И накрая, последният аспект е времето . Колко време ще ви е необходимо, за да постигнете целта си.
Вижте и версията на SMART цели за бизнеса.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Създайте визуално представяне на вашата SMART цел в табло.
Ръководете вашите ученици да рефлектират върху процеса на поставяне на цели, като водите дискусия в класната стая, която насърчава споделянето и ученето от другите. Това създава подкрепяща среда в класната стая и помага на учениците да задълбочат разбирането си за SMART цели.
Насърчавайте учениците да споделят какви типове цели имат и защо тези цели са важни за тях. Отворените въпроси помагат на учениците да мислят критично и лично да се свържат с темата.
Дайте възможност на учениците да представят историите си пред класа. Визуалното представяне позволява на връстниците да видят различните подходи и да празнуват креативността в поставянето на цели.
Изтъкнете силни примери за Специфични, Мерими, Действащи, Реалистични и Времеви аспекти от работата на учениците. Подчертаването на тези детайли укрепва ключовите концепции и награждава внимателното мислене.
Помолете учениците да дадат един комплимент и една препоръка на съучениците си. Конструктивната обратна връзка помага на учениците да се развиват и да изградят нагласата за растеж.
SMART цел за учениците е ясно дефинирана цел, която е Специфична, Измерима, Активна, Реалистична и С времева рамка. Този подход помага на учениците да поставят постижими цели с ясен план за успех.
За да преподавате SMART цели в средното училище, въведете всеки елемент (Специфична, Измерима, Действие, Реалистична, Времева), предоставете примери и насърчете учениците да създадат сторибордове или визуални материали за своите цели. Това помага да се направи концепцията конкретна и ангажираща.
Пример: Искам да подобря оценката си по математика от C на B, като практикувам 20 минути всеки ден и завършвам всички домашни за следващия семестър. Тази цел е специфична, измерима, действителна, реалистична и с времева рамка.
Лесните дейности включват използването на SMART сториборд, групови дискусии за лични цели и разбиване на примерни цели заедно. Визуалните проекти, като рисуване или дигитални сториборди, помагат на учениците да персонализират процеса.
Поставянето на SMART цели помага на учениците да се фокусират, да останат мотивирани и да следят напредъка си. Насърчава отговорността и предоставя стъпка по стъпка план за постигане на академичен и личностен растеж.