Visualizing goals is just one step in achieving them. Students can choose to use the goal they've created a storyboard for or set another goal for themselves. Following the SMART acronym, Specific, Measurable, Actionable, Realistic, and Time, students will make a goal for themselves for the year. In a month or in a few months (at your discretion), have students refer back to the worksheet. Are they still on the path toward their goal? What things might they have to adjust in order to keep going? Students may make tweaks as necessary, understanding that sometimes things don't go according to plan, but there's always a way to keep moving forward!
Clicking "Use This Assignment" will copy the worksheet into your teacher account. You can customize any part of it if you'd like to further tailor it to your students, or use as is. Once you're done editing, just save and print the worksheet!
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Guide students to reflect on their progress by facilitating a class discussion after they’ve worked with the SMART Goals worksheet. Sharing insights helps students stay accountable and learn from each other’s experiences.
Explain the purpose of the discussion and remind students that all reflections are valued. This creates a safe space where everyone feels comfortable contributing.
Ask questions like, “What’s been your biggest challenge?” or “How did you measure your progress?” Open-ended prompts encourage deeper thinking and honest sharing.
Invite students to offer positive feedback or helpful suggestions for classmates. This builds a supportive classroom community where everyone feels motivated.
Summarize key takeaways and help students set mini-goals for the next check-in. Actionable steps keep students moving forward with their SMART goals.
Дейност с работен лист за SMART цели насърчава учениците да поставят и следят цели, които са Конкретни, Измерими, Действащи, Реалистични и Времево ограничени. Тя им помага да визуализират, да пишат и да преглеждат целите си, като по този начин насърчават постоянния напредък и размисъл.
Учителите могат да зададат работен лист със SMART цели, за да дефинират лични или академични цели на учениците, да следят напредъка с течение на времето и да коригират плановете си според нуждите. Работният лист може да бъде персонализиран за различни класове и използван в печатен или цифров формат за лесно проследяване.
SMART целите помагат на средношколците да се фокусират върху ясни цели, да развиват умения за самоуправление и да научат как да разбият големите амбиции на постижими стъпки, като насърчават растящо мислене и устойчивост при промяна на плановете.
Един добър пример за SMART цел трябва да бъде Конкретен (ясно дефиниран), Измерим (може да следи напредъка), Действащ (стъпки за постигане), Реалистичен (достъпен) и Времево ограничен (с краен срок). Например: "Повишавам оценката си по математика от 80% до 90% до края на семестъра, като завършвам всички задачи и посещавам допълнителни часове."
Учениците трябва да преглеждат своя работен лист със SMART цели всеки месец или на всеки няколко месеца, за да следят напредъка, да правят корекции и да поддържат мотивация. Редовните прегледи помагат за поддържане на фокус и адаптиране на стратегиите според нуждите.