Причина и ефект графичен органайзер в "дългият сезон на Кения"

Общ Преглед на Дейността

В тази дейност учениците ще идентифицират причинно-следствените връзки, като отговорят на някои от следните или подобни въпроси:

• Какви последици предизвика сушата?
• Какво се случи, защото имаше суша?
• Какво направиха хората, защото имаше суша?
• Какви промени се случиха?

Учениците ще създадат решетъчна сценария, за да организират мислите си относно многобройните въздействия на сушата върху околната среда и общността. Вижте сценария по-горе за пример. Учениците могат също да създадат T-диаграма за записване на причините и следствията.

причина

Тежка суша в Кения.

Ефекти

• „Тревата на източноафриканската нация са изсъхнали. Голи, безлистни дървета осеят пейзажа. Водоемите са почти пресъхнали.“
• „Сушата доведе до измиране на добитъка и изсъхване на реколтата. Тази година се очаква зърнената реколта да бъде с 28% по-малка от миналогодишната.“
• „Храните поскъпнаха с цели 130%“.
• „WFP работи, за да задържи децата в училище, където им осигурява питателна храна.“

Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)