Сроковете са чудесен начин за учениците да разберат историческия контекст и последователността на събитията. След като се запознаят с конституционната конвенция, студентите ще създадат график, който отразява основните събития в Конвенцията и процеса на ратификация. Учениците трябва да изследват събития, които са имали влияние върху формирането на американската република, както и събития, които показват процеса на ратификация. За всяка клетка, учениците трябва да включват заглавие на събитието, представяне на всяко събитие в техните разкази и описание на събитието в пространството по-долу.
За алтернатива на графиката на графиката, нека учениците да създадат плакат за времева линия, който да се включи в презентация или разходка с галерия. Можете да добавите повече от един шаблон към тази задача, за да дадете на учениците много опции и да коригирате инструкциите съответно.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Учебни инструкции
Създайте времева рамка, която илюстрира основните събития в Конституционната конвенция.
Подредете времеви линии на учениците около класната стая или коридора, за да създадете галерия за разходка. Тази стратегия позволява на учениците да наблюдават, сравняват и обсъждат работата на другите, задълбочавайки разбирането им за ключовите събития и насърчавайки учене от връстници.
Разделете учениците на малки групи и на всеки член назначете конкретна роля – например изследовател, илюстратор или презентатор. Този подход насърчава ангажираност и отговорност, като гарантира, че всички ученици допринасят със своите уникални умения към проекта.
Поощрявайте учениците да използват първични източници (като писма или бележки от конвенцията), за да намерят събития за тяхната хронология. Тази практика развива критическо мислене и помага на учениците да се свържат директно с историческите гласове.
Покажете как ясно да обобщават събития в едно или две изречения. Демонстрирайте примери, така че учениците да видят разликата между пренаситени с детайли и ефективни описания, улеснявайки разбирането им на времевите линии.
Водете цялостна дискусия в класа, където учениците споделят какво са намерили за най-изненадващо или важно. Тази рефлексия насърчава по-дълбок анализ и помага на учениците да синтезират наученото от другите.
Основните събития, които трябва да бъдат включени в хронологията на Конституционната конвенция, са ключовите дебати, подписването на Конституцията, Големият компромис, Трите петъчни компромиса и етапите в процеса на ратификация. Подчертаването на тези събития помага на учениците да разберат последователността и значението на всеки етап към формирането на американската република.
Учениците могат да създадат интересна хронология чрез проучване на важни събития, използване на креативни илюстрации, добавяне на ясни заглавия и описания за всяко събитие и подреждането им в хронологичен ред. Използването на шаблони или създаването на плакат за презентации също може да повиши ангажираността.
Най-добрият начин е чрез използване на хронологии, които визуално показват реда на събитията, насърчаване на учениците да изследват и илюстрират всеки етап и обсъждане на важността на всеки стъпка. Този подход създава контекст и помага на учениците да запомнят историческите детайли.
Включването на събитията от конвенцията и стъпките на ратификация показва целия процес на създаване и приемане на Конституцията. Това помага на учениците да виждат не само дебатите, но и реалните предизвикателства и решения, които формират американското управление.
Алтернативите включват създаване на плакат с хронология за класната галерия, използване на дигитални инструменти за създаване на хронологии или съчетаване на хронологии с историографски табла и презентации. Тези опции увеличават изборите на учениците и правят урока по-интерактивен и запомнящ се.