Повечето литературни жанрове обикновено следват модел. Независимо дали гледате романтика, драма или детективска фантастика, всяка категория ще има общи елементи. Поглеждайки най-много детективска фантастика, например, ще докаже това; Читателят ще види, че в целия жанр има определени универсални елементи.
Много добър план за уроци, след като сте прочели историята, е да накарате учениците да завършат лов за прихващане, използвайки създателя на сценария. Дайте им списък на често срещаните архетипи в детективската фантастика и ги накарайте да създадат сценарий, който изобразява и обяснява използването на всеки литературен елемент в историята! Те ще имат абсолютен взрив и ще овладеят жанра до края. Вижте този пример по-долу:
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте сценарий, който изобразява и обяснява използването на всеки литературен елемент в историята.
Инструкции за учениците:
Обяснете основната концепция на детективската фантастика и елементите на детективската фантастика, за да започнете. Кажете на учениците как това е жанр в писмен вид и ги попитайте дали са запознати с някои известни измислени истории като Нанси Дрю и Шерлок Холмс. Оценете знанията им, като ги попитате дали някога са открили някои общи елементи в различни детективски произведения.
Помогнете на учениците да идентифицират някои общи елементи, присъстващи във всички детективски измислици, като перфектно престъпление и неочакван край. Обсъдете как тези елементи съставляват перфектната фантастика, включително мистерия, престъпност и разузнаване. Учениците могат да измислят по-креативни общи елементи и да използват въображението си.
Накарайте класа да прочете заедно кратко детективско произведение. Насърчете ги да посочат и говорят за аспектите на текста. Учениците могат да образуват кръг и да споделят мислите си относно текста, какво им е интересно и ако има някакви алтернативни решения, те ще предложат.
След като учениците са наясно с елементите, които съставляват детективската фантастика, помолете ги да напишат история, включваща всички тези елементи. Тази дейност ще помогне на учениците при прилагането на техните концепции и ще насърчи тяхната креативност.
Помолете учениците да обмислят какво са научили за компонентите на детективската фантастика, преди да затворят дискусията. Обобщете основните идеи и насърчете учениците да помислят как тези компоненти влияят на цялостната привлекателност на жанра.
Детективът от "Откраднатото писмо" е К. Огюст Дюпен. Той е измислена личност, създадена от Едгар Алън По. Той е известен със своето аналитично мислене и силни способности за наблюдение. Интелигентен детектив, който води разследването и помага за разгадаването на мистерията, е неразделна част от всяка детективска фантастика.
За да разгадае загадката, Дюпен използва дедуктивни разсъждения, щателно наблюдение и психологическо разбиране. Той поставя силен акцент върху креативното мислене и вземането под внимание на други гледни точки.
Кражбата на вредно писмо е основната неразгадана мистерия в „Откраднатото писмо“. Информацията в писмото може да навреди на получателя, ако стане публична. Този елемент играе важна роля в развитието на повествованието и жанра.