Тринадесет причини защо предоставя възможности за преподаване на редица полезни литературни устройства. Накарайте учениците да използват разкази, за да демонстрират, че демонстрират своето разбиране за тези устройства по един привлекателен начин. Накарайте учениците да изобразят сцени от романа, които илюстрират понятия като поток от съзнание, фолио, трагичен недостатък, предвещаване, ирония, фигуративен език или deus ex machina. След това учениците трябва ясно да обяснят как сцената използва това литературно устройство.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте сценарий, илюстриращ различни литературни устройства, открити в историята.
Насърчавайте учениците да споделят своите примери за литературни средства и да обяснят своите избори. Това стимулира критическото мислене и позволява на учениците да се учат от различните гледни точки.
Задайте очаквания за това как трябва да взаимодействат учениците по време на дискусия. Напомнете им да слушат внимателно, да изчакват своя ред и да реагират обмислено на идеите на съучениците си.
Задавайте открити въпроси като „Как този инструмент влияе на настроението на историята?“ или „Защо авторът може би е използвал ирония?“ Това помага на учениците да мислят отвъд повърхностните наблюдения.
Насърчавайте учениците да свържат средствата от романа с филми, телевизионни предавания или книги, които познават. Това прави абстрактните концепции по-лесни за разбиране и запомняне.
Подчертайте важните точки и уникалните наблюдения на учениците в края на сесията. Това укрепва ученето и празнува участието.
Тринадесет причини защо включва литературни средства като метод на съзнанието, контрапримера, трагична недостатък, предварително подсказване, ирония, образен език и боговремието. Всяко средство помага да се задълбочат темите и героите на историята.
Насърчете учениците да създават сториборди, които илюстрират сцени от романа, използвайки литературни средства. Помолете ги да идентифицират, изобразят и обяснят всяко средство, използвайки герои, диалози и визуални елементи за яснота и ангажираност.
Пример за предварително подсказване в Тринадесет причини защо е когато Хана оставя фини намеци за бъдещи събития чрез своите касети, като така дава на читателите ранни подсказки за основните сюжетни развития, преди да се случат.
Използването на Тринадесет причини защо за преподаване на литературни средства е ефективно, тъй като темите на романа резонират с тийнейджърите, а разнообразните средства предлагат ясни, лесно разбираеми примери, които подкрепят по-дълбок литературен анализ за класове 6-12.
Забавните дейности включват създаване на сториборди на ключови сцени с литературни средства, групови дискусии за влиянието им и творчески задачи, при които учениците пренаписват сцени с различни средства, за да видят как се променя значението.