Mapování postav je neocenitelným nástrojem jak pro porozumění textu, tak pro psaní. Zahrnuje podrobnou analýzu postav v příběhu a poskytuje vhled do jejich osobností, motivací, vztahů a vývoje. Mapa postav není jen seznam jmen; je to komplexní nástroj, který odhaluje složitou vazbu postav a jejich vzájemných vztahů v příběhu. Tato technika zlepšuje porozumění a zapojení čtenáře do příběhu, což ji činí obzvláště užitečnou pro pedagogy, spisovatele a vášnivé čtenáře.
Studenti zaměření na vizuální učení používají mapy postav k výraznému zlepšení porozumění čtenému textu, zejména v příbězích se složitou dynamikou postav. Mapy postav pomáhají studentům s porozuměním a analýzou, protože fungují jako vizuální pomůcka a pomáhají sledovat různé sady postav, jejich vlastnosti, původ a to, jak se vzájemně vztahují, a to od začátku do konce. Rozdělením těchto prvků příběhu mohou čtenáři lépe pochopit zastřešující témata a narativní oblouky, stejně jako specifické potřeby každé postavy.
Grafický organizér s mapou postav ve více oknech je obzvláště efektivní pro vizualizaci vztahů mezi postavami. V příbězích s velkým obsazením nebo složitými vztahy mohou tyto organizéry zjednodušit pochopení tím, že poskytují jasné, vizuální znázornění toho, jak postavy interagují. Ať už se jedná o rodokmen, síť spojení nebo jednoduchý diagram, tyto nástroje usnadňují přístup ke složitostem příběhu.
Jednou z klíčových výhod mapy příběhu je její schopnost sledovat růst a vývoj postavy. Prostřednictvím těchto map mohou čtenáři pozorovat, jak se postavy mění, vyvíjejí a reagují na různé události v průběhu příběhu. Toto sledování je obzvláště užitečné pro analýzu protagonistů a antagonistů, což nabízí jasnější pochopení jejich motivací nebo specifických potřeb a proměn na začátku, v polovině a na konci vyprávění.
Existují různé formáty a styly map, z nichž každý je vhodný pro různé typy vyprávění a účely. Některé mapy jsou jednoduché a přímočaré, zatímco jiné jsou podrobnější a propracovanější.
Základní mapy jsou často jednoduché tabulky, které uvádějí postavy spolu s jejich hlavními vlastnostmi, rolemi v příběhu a vztahy k prostředí a tématu ostatních postav. Studenti tyto tabulky používají pro méně složité vyprávění nebo jako výchozí bod pro hlubší analýzu.
Složitější mapy, jako například podrobné storyboardy, mohou obsahovat obrázky, přímé citace a rozsáhlé poznámky o každé jednotlivé postavě. Ty se často používají pro složitější příběhy nebo hloubkové studie, což umožňuje komplexní pochopení role a vývoje každé postavy.
Vytvoření efektivní mapy příběhu vyžaduje pečlivé zvážení prvků narativního příběhu, jako je prostředí postav a téma.
Výběr grafického organizéru mapy by měl být založen na složitosti prvků příběhu a zamýšleném publiku. Pro přímočaré příběhy mohou postačovat jednoduché grafy, zatímco složité vyprávění může vyžadovat podrobnější grafický organizér s mapou postav.
Při vytváření mapy příběhu je důležité vyjmenovat hlavní i vedlejší postavy a roztřídit je podle jejich důležitosti a rolí v příběhu. To může studentům pomoci pochopit narativní strukturu a dynamiku zvláštních postav.
Efektivní mapa příběhu by měla dokumentovat nejen jednotlivé postavy, ale také sledovat jejich interakce, vztahy, konflikty a spojenectví. To poskytuje holistický pohled na sociální a vztahovou dynamiku vyprávění.
S tím, jak se postavy v příběhu dostávají na nová místa a formují se vztahy, je zásadní aktualizovat mapu příběhu. Tato neustálá aktualizace zajišťuje, že mapa zůstane relevantním a přesným nástrojem po celou dobu čtení nebo psaní.
Různá literární díla poskytují vynikající aplikaci pro mapy postav v příběhu. Tyto příklady map postav ukazují, jak efektivně využívat mapy k analýze různých typů narativů a složitosti postav.
Prozkoumejte různé příklady z literatury, abyste si lépe porozuměli:
Tyto mapy jsou vynikajícím nástrojem pro pedagogy, který jim pomáhá při výuce literatury a psaní.
Učitelé mohou studentům představit online mapy znaků (seznamy postav), vysvětlit jejich výhody a ukázat, jak je lze využít ke zlepšení porozumění čtenému textu a analytických dovedností tím, že si budou vést záznamy o postavách, jako jsou vedlejší postavy, hlavní postava a sady znaků, a také o jejich různých charakterových rysech.
Tyto mapy lze přizpůsobit různým věkovým skupinám nebo úrovním čtení, čímž je zajištěno, že jsou přístupné a prospěšné pro studenty všech věkových kategorií. Díky této přizpůsobivosti jsou tyto mapy všestranným nástrojem ve vzdělávací sadě nástrojů.
Pro mnoho literárních děl, zejména románů, je vývoj postavy zásadní. Literární postavy řídí děj a konflikt; vytvářejí důvod pro existenci příběhu. Mapování postav může být stejně jednoduché jako požádat studenty o vyplnění tabulek, které sledují důležité aspekty postav, jako je zaznamenání charakterových rysů, které je kategorizují jako archetyp. Další skvělou strategií analýzy postav je použití tří sloupcových poznámek v rámci storyboardu: samostatné storyboardy, které podrobně popisují pocity, činy a důležité dialogy postavy ve třech různých částech románu.
(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
Protože postavy jsou klíčové v téměř každém příběhu a ústřední pro zápletku, je užitečné, aby studenti postavy identifikovali a zmapovali je, když se vracejí k textu. Nejdůležitějším aspektem šablony mapy příběhu je pomoci studentům udržet si organizaci postav, vlastností a motivací. Když si studenti postavy špatně vyloží, ztratí přehled o ději a často se dopouštějí kritických čtenářských chyb.
Studenti budou schopni číst, odhalovat a vyjmenovávat důležité vlastnosti konkrétních postav, aby pochopili jejich vliv na děj. Budou také schopni odvodit a předpovědět, co by postava mohla udělat, na základě své osobnosti.
Ačkoli lze tuto lekci použít pro mnoho ročníků, níže uvádíme standardy Common Core State Standards pro 9. až 12. ročník. Správné části pro daný ročník naleznete ve standardech Common Core State Standards.
Před čtením je dobré studentům představit seznam postav. To je obzvláště užitečné u románů nebo her s více skupinami postav a zvraty v ději. Dejte studentům pracovní list s postavami, který mají před čtením vyplnit. Mapa postav studentům umožní seznámit se se jmény postav a sledovat je při čtení.
Během čtení by studenti měli sledovat postavy a doplňovat o nich informace. Skvělým způsobem, jak toho dosáhnout, je zastavit se po každém dějství nebo kapitole a požádat je, aby doplnili nové informace, které se dozvěděli. Pokud studentům dojde místo na vytištěném pracovním listu, mohou pokračovat ve svých sešitech nebo na zadní straně papíru.
Po přečtení nechte studenty porovnat hotové storyboardy se spolužákem a zaznamenat si veškeré informace, které jim mohly uniknout. To je vynikající studijní příručka a můžete studenty nechat dokončit písemný projekt založený na analýze postav!
(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
Při vyplňování motivací nebo vlastností postav si studenti mohou potřebovat osvěžit znalosti o tom, jak postavu analyzovat. Ne všechny informace o postavě uvede vypravěč/autor explicitně; některé informace se studenti dozvídají prostřednictvím jednání a dialogu. OSCAR je užitečná strategie pro přímou a nepřímou charakterizaci.
Všichni studenti mohou mít prospěch z grafického organizéru postav, ale ne všichni budou potřebovat takový, který má již vyplněné informace. Skvělou strategií pro analýzu postav pro tyto studenty je šablona prázdné mapy postav. Ta studenty povzbuzuje k využití kritického myšlení k samostatnému určení, které informace považují za relevantní. Studenti si také mohou vybrat vlastní postavu nebo ji nakreslit ručně na vytištěný storyboard. Tento proces zahrnuje multisenzorický přístup bez nutnosti dalšího plánování. Samozřejmě, pokud je to pro studenty prospěšné, lze tuto adaptaci provést i na kterékoli z ostatních úrovní.
Někteří studenti budou potřebovat trochu více informací a podnětů, pokud jde o mapu vztahů mezi postavami. To může zahrnovat již existující reprezentaci postavy a konkrétní podněty, které by měli o postavě vědět. Scénář Maniac Magee je vynikajícím příkladem mapování postav. Již obsahuje všechny hlavní postavy se specifickými podněty relevantními pro každou z nich. Student si může prohlédnout jména každé z nich a zjistit, co potřeboval o každé konkrétní postavě zjistit. Díky mírně explicitnějšímu popisu se studenti nezaměřují na irelevantní informace ani neztrácejí pozornost na hlavních bodech. Pokud je to pro studenty nebo lekci cenné, může učitel snadno postavy ze scénáře odstranit, aby si studenti mohli vytvořit vlastní.
(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
Často se najde alespoň jeden student, který má s čtením potíže do té míry, že je porozumění obtížné bez nějakého druhu intervence nebo strategie. Storyboarding je vynikajícím nástrojem, jak toho efektivně dosáhnout, aniž by se měnil formát šablony mapy vztahů postav jako celku. Tito studenti obvykle prospívají z explicitnějších instrukcí a v tomto případě mohou obsahovat příklady toho, co by mělo být zahrnuto v jejich mapě příběhu, například první buňku na mapě příběhu O myších a lidech. Učitel může jít ještě o krok dál a buď se rozhodnout poskytnout více informací o postavách a umožnit studentovi používat storyboard jako referenční příručku spíše než jako grafický organizér. Nebo může učitel volně upravit výzvy tak, aby odpovídaly schopnostem studentů.
(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
Nechte studenty připojit svůj storyboard k práci vyžadující podrobný popis prvku v celém románu, nebo tento úkol spojte s prezentací v Google Slides nebo s aktivitou na stojanu PDF. Například požádejte studenty, aby si vytiskli a zobrazili mapy vytvořené v PDF, a zorganizujte aktivitu na stojanu PDF, která studentům umožní prezentovat své mapy vytvořené v PDF navzájem prostřednictvím aktivity na stojanu PDF nebo procházky „muzejní galerií“. Viz náš článek o tom, jak prezentovat storyboard s možností prezentace prostřednictvím Google Slides.
Pokud hledáte další krok nebo alternativní úkol, můžete si vytvořit tisknutelné postavy pomocí souboru dokumentu Word vytvořeného pro použití ve vaší třídě! Tyto soubory pracovních listů vytvořené pro vás lze upravit a vytisknout jako list vytvořený ve formátu PDF nebo soubor dokumentu Word, který studenti mohou vyplnit tužkou, nebo je lze vyplnit ve Storyboard Creatoru jako digitální pracovní list vytvořený ve formátu PDF. Můžete dokonce vytvořit více verzí pro studenty, kteří by mohli potřebovat trochu více pomoci, a mít je po ruce jako soubor dokumentu Word pro budoucí použití! Najděte spoustu šablon vytvořených ve formátu PDF a souborů vytvořených pro vás, se kterými můžete pracovat, nebo prostě začněte s prázdným plátnem. Začněte se Storyboard That ještě dnes a přihlaste se k odběru bezplatných aktualizací zdrojů, přizpůsobitelných šablon a předpřipravených pracovních listů vytvořených pro vás a vaše studenty.
(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
Podívejte se na tyto mapovací aktivity z našich průvodců Pravidla , Úžas a Tragédie Romea a Julie.
Mapa znaků je nástroj používaný ke sledování a analýze vývoje postav v literárním díle. Může to být graf, pracovní list nebo scénář, který zaznamenává důležité informace o vlastnostech, akcích a dialogu každé postavy.
Vývoj postavy je nezbytný pro vytvoření působivého příběhu. Postavy řídí děj a konflikt a jejich motivace a činy vytvářejí důvod pro existenci příběhu. Pro úplné pochopení a analýzu literárního díla je zásadní porozumět rysům a motivacím postavy.
Šablony map znaků mohou obsahovat grafy, grafické organizéry a scénáře. Grafy mohou obsahovat sloupce pro jména postav, fyzické popisy, osobnostní rysy a důležité citace. Grafické organizéry mohou obsahovat bubliny nebo sítě spojené čarami představujícími vztahy mezi postavami. Storyboardy mohou obsahovat řadu buněk s obrázky a titulky zobrazující činy, myšlenky a dialogy postavy v celém románu.