Co je to Mnohoúhelník?

Tato aktivita Storyboard That je součástí plánů lekcí Úvod do Geometrie




Kopírovat Aktivitu*


Přehled Plánu Lekce

Frayer Model je grafický organizátor rozdělen do pěti částí. Slovo nebo koncept je uprostřed a kolem tohoto slova nebo konceptu jsou čtyři pole. Obvykle obsahují část pro příklady a jiné příklady konceptu. V této aktivitě studenti vytvoří slabší model pro polygony . To lze provést samostatně nebo ve skupině, kde studenti pomáhají vyplnit každou sekci. Zkontrolují, co je mnohoúhelník, co není, a ukážou příklady z kategorie „Tvary“ v Storyboard Creator! Lze jej dokonce upravit a vytisknout, aby jej studenti vyplnili tužkou.

Chcete -li použít jinou šablonu nebo najít jinou, podívejte se na naše pracovní listy tempalte modelu Frayer .


Kopírovat Aktivitu*


Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)


Datum splatnosti:

Cíl: Vytvořit Frayerův model pro polygony.

Pokyny pro studenty:

  1. Klikněte na „Zahájit přiřazení“
  2. Doprostřed napište „Mnohoúhelníky“.
  3. Napište definici do jednoho z horních polí.
  4. Charakteristiky napište do ostatních horních políček.
  5. Do spodních polí zadejte příklady a příklady.
  6. Ilustrujte příklady a příklady.



Kopírovat Aktivitu*



Jak na to, co je to polygon?

1

Zapojte studenty do praktického lovu mnohoúhelníků

Motivujte studenty tím, že proměníte svou třídu nebo domov v skutečné dobrodružství s mnohoúhelníky. Tato aktivita pomáhá žákům spojit geometrické koncepty s jejich prostředím a zároveň činí učení aktivním a zábavným.

2

Vysvětlete aktivitu a stanovte jasná očekávání

Řekněte studentům, že budou hledat a identifikovat mnohoúhelníky kolem sebe. Ujasněte, co se počítá jako mnohoúhelník a nastavte hranice nebo oblasti, ve kterých mají hledat. Ujistěte se, že vědí, jak zaznamenat svá zjištění (kreslením, psaním nebo fotografiemi).

3

Poskytněte nástroje a ukažte, jak zaznamenávat zjištění

Rozdejte zápisníky, papír nebo digitální zařízení. Ukažte, jak načrtnout nebo popsat mnohoúhelník a označit jeho strany a vrcholy. Podporujte pečlivost a přesnost, aby žáci mohli později sdílet výsledky.

4

Vést studenty při hledání mnohoúhelníků

Povolte žákům samostatně nebo ve dvojicích prozkoumávat. Podporujte je, aby se dívali na předměty ve třídě, plakáty a dokonce i podlahové dlaždice. Připomeňte jim, aby zohlednili jak pravidelné, tak nepravidelné mnohoúhelníky.

5

Usnadněte sdílení a diskusi o objevech

Pozvěte studenty, aby představili své nálezy třídě. Diskutujte o tom, které objekty byly mnohoúhelníky, a které ne, a upevněte definice. Oslavte kreativní objevy a spojte je s aktivitou Frayer Model.

Často kladené otázky o tom, co je to polygon?

Co je to mnohoúhelník v jednoduchých termínech?

Mnohoúhelník je plošný, uzavřený tvar složený z přímých čar. Příklady zahrnují trojúhelníky, obdélníky a pětiúhelníky.

Jak používat Frayerův model k výuce mnohoúhelníků?

Pro výuku mnohoúhelníků pomocí Frayerova modelu napište "Mnohoúhelník" uprostřed, definujte ho v jednom boxu, seznamte jeho vlastnosti v jiném a v ostatních ukažte příklady a nepravé příklady. Přidejte ilustrace pro lepší pochopení.

Jaké jsou příklady a nepravé příklady mnohoúhelníků pro studenty?

Příklady mnohoúhelníků zahrnují čtverce, trojúhelníky a šestiúhelníky. Nepravé příklady jsou tvary s zakřivenými stranami, například kruhy nebo ovály, a otevřené tvary.

Proč je užitečné používat Frayerův model při výuce geometrie?

Frayerovy modely pomáhají studentům pochopit pojmy tím, že vizuálně organizují definice, vlastnosti, příklady a nepravé příklady. To podporuje hlubší učení a snadnější zapamatování v geometrii.

Mohou studenti individuálně nebo ve skupinách vyplnit Frayerův model pro mnohoúhelníky?

Ano, studenti mohou vyplnit Frayerův model samostatně nebo ve skupinách, diskutovat a společně doplnit jednotlivé části.

Více Storyboard That Aktivity

Úvod do Geometrie



Kopírovat Aktivitu*



Tato Aktivita je Součástí Mnoha Učitelů