Schopnost nakupovat jídlo a jíst v restauraci je základní dovedností pro interakci v cizí zemi. Začátečníci francouzštiny budou muset znát důležité fráze pro slušné objednání jídla a přiměřené platby za něj. V této aktivitě studenti vytvoří scénář, který procvičuje dialog různých scénářů stolování . Scénáře by měly zahrnovat postavu, která si objednává jídlo v restauraci, slušně komunikuje se serverem a před odjezdem požádá o konečnou cenu.
Chcete-li podpořit ústní praxi, zakončte tím, že studenti budou prezentovat své scény do třídy, číst nahlas francouzský dialog. Francouzská výslovnost může být pro začátečníky obtížná, a to je skvělý způsob, jak si studenti osvojí svou praxi.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvořte scénář dlouhý nejméně tři buňky, ve kterém postava objedná jídlo, interaguje se serverem a požádá o cenu. Buďte připraveni číst vaši scénu nahlas!
Nastavte ve třídě falešnou restauraci pomocí stolů nebo lavic jako "kavárny" a přiřaďte role jako servírka a zákazník. To činí objednávání francouzského jídla zábavné a praktické pro studenty, kteří se učí novou slovní zásobu.
Rozdejte jednoduchá, studentům přátelská francouzská menu s běžnými jídly a cenami, aby si studenti mohli procvičovat autentické objednávání. Menu pomáhá upevnit slovní zásobu o jídle a zdvořilá vyjádření.
Učte studenty používat zdvořilé výrazy jako “Bonjour”, “S’il vous plaît” a “Merci” ve svých rolích. Zdvořilost je klíčová pro reálné interakce a podporuje kulturní porozumění.
Výměna rolí po každém kole, aby každý student zkusil být jak zákazníkem, tak číšníkem. To buduje sebedůvěru a zajišťuje aktivní účast všech studentů.
Diskutujte o tom, co šlo dobře, a zdůrazněte silné použití francouzštiny. Nabídněte povzbuzení a jemně opravte běžné chyby, aby se studenti cítili podporováni a byli hrdí na svůj pokrok.
Oblíbené francouzské fráze pro objednávání jídla zahrnují: Je voudrais... (Chtěl bych...), L’addition, s’il vous plaît (Účet, prosím), a Combien ça coûte? (Kolik to stojí?). Procvičování těchto frází pomáhá žákům zdvořile komunikovat ve francouzských restauracích.
Učitelé mohou nechat žáky vytvořit storyboardy s scénkami z restaurace, přiřadit role jako zákazníci a číšníci a povzbuzovat je ke čtení dialogů nahlas za účelem nácviku výslovnosti a sebedůvěry.
Skvělou aktivitou je, když žáci navrhnou a sehrávají storyboard, ve kterém objednávají jídlo, komunikují s číšníkem a ptají se na cenu, a poté své scénky představí ve třídě ve francouzském jazyce.
Francouzská výslovnost může být pro začátečníky náročná. Procvičování nahlas pomáhá budovat sebedůvěru, zajišťuje správnou komunikaci a usnadňuje plynulou interakci v restauracích.
Začátečnický dialog v restauraci by měl obsahovat zdvořilé objednávání jídla, výměnu zdvořilostí s obsluhou a poptávku po ceně nebo účtu před odchodem.