V této aktivitě studenti prokazují své chápání několika slov pomocí mapy pavouků. Po výběru slov (slov) studentům poskytne část řeči, definice, příklad z textu a demonstruje jejich chápání slova (y) pomocí ilustrace v příslušné storyboardové buňce.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Ukažte své chápání slov slovíček v Černém hřebci vytvářením vizualizací.
Vytvořte zájem a kontext tím, že před začátkem příběhu představíte několik klíčových slovíček s vašimi studenty. Prezentace slovíček předem pomáhá studentům je snáze rozpoznat a zvyšuje zapojení při čtení.
Zvolte slova, která jsou ústřední pro zápletku knihy nebo důležitá pro pochopení témat souvisejících s koňmi v The Black Stallion. Tím je slovní zásoba smysluplnější a podporuje porozumění.
Povzbuďte studenty, aby četli věty nebo úryvky, kde se slova objevují, a používali stopy k odhadu významu. Tím rozvíjejí schopnosti usuzování a prohlubují porozumění čtení.
Nechte studenty předpovědět, co mohou slova znamenat nebo jak souvisejí s příběhem. Tím vzbudíte zvědavost a aktivujete předchozí znalosti před čtením.
Zaznamenejte každé nové slovo, jeho definici, příkladovou větu a jednoduchý obrázek nebo skicu. Zobrazení této tabule poskytuje užitečný odkaz po celou dobu výuky a podporuje vizuální studenty.
Vizuální aktivita s tabulí slovní zásoby pro The Black Stallion je úkol, při kterém si studenti vybírají slovní zásobu z příběhu a demonstrují své porozumění tím, že poskytnou definice, příklady vět a ilustrace pro každé slovo—často organizované ve tvaru pavoučí mapy.
Použijte vizuální tabule slovní zásoby, kde si studenti vybírají slova, definují je, používají ve větě a kreslí nebo hledají obrázky, které ilustrují jejich význam. Tento přístup činí učení interaktivním a zapamatovatelným pro 4.–5. třídu.
Příklady slovní zásoby z The Black Stallion zahrnují: hřebec, otěže, opatrně, údolí, postroj, uzda, dotaz, sloupek, hybnost, zbytky, klus a galop.
Studenti by měli: 1) Vybrat tři slova ze příběhu; 2) Najít a napsat jejich definice; 3) Použít každé slovo ve větě; 4) Ilustrovat význam v rámci storyboardové buňky pomocí kreseb nebo fotografií.
Pavoučí mapy pomáhají studentům vizuálně organizovat informace, což usnadňuje pochopení významu slov, vidění příkladů v kontextu a spojování ilustrací s definicemi—vše zlepšuje zapamatování slovní zásoby.