V románu Živitel rodiny je přítomno mnoho témat, symbolů a motivů. V této aktivitě studenti identifikují témata, symboly a motivy v The Breadwinner a ilustrují příklady z textu. Studenti mohou zkoumat tak, že tyto prvky identifikují sami nebo v „ obálkové aktivitě “, kde dostanou jednu nebo více stop, které mohou sledovat během čtení. Poté vytvoří mapu pavouka ilustrující, co našli!
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Identifikovat opakující se témata, symboly nebo motivy nalezené v The Breadwinner . Každý z nich ilustrujte a pod každou buňku napište krátký popis.
Pokyny pro studenty:
Požádejte studenty, aby propojili vybrané téma, symbol nebo motiv z Chlebodárce s něčím ve svém vlastním životě nebo komunitě. Tato osobní spojení pomáhají prohloubit porozumění a činí literaturu smysluplnější.
Vedení třídní diskuse, kde studenti sdílejí příklady ze svého života nebo médií, které odrážejí prvky románu. Podpořte všechny, aby přispěli, a tak všichni viděli relevantní a různorodá spojení.
Vyberte téma, symbol nebo motiv a sdílejte svůj vlastní příběh nebo pozorování související s tímto tématem. Uvažujte nahlas, aby studenti viděli proces propojení literatury se životem.
Nechte studenty nakreslit scénu ze svého života, která souvisí s tématem, symbolem nebo motivem, a napsat krátký popis, který vysvětluje spojení. To podporuje kreativitu a reflexi.
Rozdělte studenty do malých skupin, aby představili své ilustrace a příběhy. Zvažte podporu respektu při naslouchání a otázky, které prohloubí porozumění různým perspektivám.
Chlebovník zkoumá témata jako útlak žen, vzdělávání, gramotnost, svoboda, utrpení, rodina, naděje, odvaha, genderové role, chudoba, trauma a válka. Tato témata ukazují boj a odolnost Parvany a její rodiny v Afghánistánu pod vládou Talibanu.
Zapojte studenty do identifikace a ilustrace symbolů a motivů z románu pomocí aktivit, jako jsou mapy pavouků nebo aktivity s obálkami. Povzbuďte je, aby spojili každý symbol nebo motiv s postavami a událostmi a poté popsali jejich význam vlastními slovy.
Klíčové symboly zahrnují znovu zasazené květiny (naděje a obnova), červené šatky Parvany (identita a obětování), oblečení Hossaina (ztráta a paměť) a kosti (přežití a těžkosti).
Aktivita s obálkami spočívá v předání studentům obálek obsahujících specifická témata, symboly nebo motivy, které mají sledovat při čtení. Tento aktivní přístup pomáhá studentům zaměřit se na opakující se prvky a činí analýzu interaktivnější a poutavější.
Rozpoznání témat, symbolů a motivů pomáhá studentům prohloubit porozumění textu, analyzovat motivace postav a spojit literaturu s reálnými problémy. Také rozvíjí kritické myšlení a interpretační dovednosti.