Uznání Země ve Věku Průzkumu

Tato aktivita Storyboard That je součástí plánů lekcí Age of Exploration v Americe




Kopírovat Aktivitu*


Přehled Plánu Lekce

Studenti mohou vytvořit mapu velikosti plakátu pro různé projekty související s historií USA. Pokud jde o Věk průzkumu, je užitečné, aby uznali lidi, kteří žili na zemi před evropským dobytím. V této aktivitě studenti označí regiony a lidi, kteří tam žili. Studenti mohou vytvořit mapu, která identifikuje dnešní suverénní domorodé země, a provést srovnání toho, čím byly před kolonizací. Mohou také vytvořit mapu, která ukazuje první evropské osady v celé Severní Americe. Možnosti jsou nekonečné!

Najděte další mapové plakáty a mapové listy, které můžete přidat jako šablony pro tento úkol. Pracovní listy lze vytisknout a dokončit ručně nebo dokončit pomocí Storyboard Creator.


Kopírovat Aktivitu*


Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)


Datum splatnosti:

Cíl: Označit mapu Ameriky původními kulturními oblastmi, osadami a dalšími.

Pokyny pro studenty:

  1. Klikněte na "Spustit přiřazení"
  2. Přidejte na mapu text, abyste správně označili kulturní regiony, osady a cokoli jiného.
  3. Přidejte vhodné snímky.
  4. Uložte a po dokončení ukončete.



Kopírovat Aktivitu*



Jak na to s uznáváním půdy ve věku objevů

1

Naplánujte společnou diskusi o uznání území

Pozvěte studenty, aby sdíleli své myšlenky o významu uznání území před začátkem mapovací aktivity. Vedení skupinové konverzace pomáhá studentům propojit projekt mapy s úctou k domorodým komunitám ve skutečném světě.

2

Prozkoumejte místní domorodé národy se svými třídami

Pomozte studentům zjistit, které domorodé národy původně žily ve vaší školní oblasti. Využijte digitální nástroje nebo knihovnické zdroje k nalezení přesných, aktuálních informací a učte tak lekci relevantnější.

3

Zařaďte primární zdroje do výuky

Zařaďte primární zdroje, například citáty, smlouvy nebo umělecká díla od domorodých komunit, do svého vyučování. Toto prohlubuje porozumění a povzbuzuje studenty k zapojení se do autentických perspektiv.

4

Podporujte reflexi studentů prostřednictvím psaní deníku

Podněcujte studenty k napsání krátkého deníkového záznamu o tom, co se naučili při mapování a diskuzích o domorodých územích. Reflexe buduje empatii a osobní spojení s historií.

Často kladené otázky o uznávání půdy ve věku objevů

Co je uznání půdy v kontextu Doby objevování?

V době Doby objevování označuje uznání půdy rozpoznání a pojmenování původních národů a kultur, které na území žily před evropskou kolonizací. Pomáhá studentům pochopit historii a význam těchto oblastí před a po osídlení Evropany.

Jak mohou studenti vytvořit mapu ukazující kulturní oblasti původních obyvatel před kolonizací?

studenti mohou vytvořit mapu tím, že označí oblasti názvy původních skupin a zdůrazní jejich kulturní oblasti před evropským dobytím. Přidání obrázků a srovnání těchto oblastí s dnešními hranicemi obohacuje projekt.

Proč je důležité zahrnout původní obyvatelstvo do lekcí o Dobe objevování?

Zahrnutí původních obyvatel do lekcí o Dobe objevování poskytuje úplnější a přesnější obrázek historie, uznává kultury, které existovaly dlouho před příchodem Evropanů, a pomáhá studentům ocenit složitost Amerik.

Jaké jsou kreativní způsoby využití mapových plakátů pro výuku americké historie?

Mapové plakáty lze použít k označení oblastí původních obyvatel, sledování evropských osad, srovnání map před a po kolonizaci a povzbuzování studentů, aby přidali obrázky nebo fakta pro každou oblast.

Kde mohou učitelé najít tisknutelné pracovní listy nebo šablony map pro tento úkol?

Učitelé mohou najít pracovní listy s mapami a šablony online nebo využít zdroje jako Storyboard Creator k tisku nebo digitálnímu dokončení map pro tento úkol s uznáním půdy a průzkumem.

Více Storyboard That Aktivity

Age of Exploration v Americe



Kopírovat Aktivitu*