Podpis Pařížské smlouvy nakonec ukončil válku mezi Británií a Spojenými státy americkými. Po vyhlášení nezávislosti od Británie a následném boji po několik let byl konec války velmi vítán. Časové osy jsou skvělým způsobem, jak podrobně popsat důležité události mezi bitvou o Yorktown (1781) až po případné podepsání Pařížské smlouvy v roce 1783. Tím, že vykreslí události, počínaje bitvou o Yorktown, budou studenti nadále vysvětlovat a analyzovat klíčové strategie , události a postavy revoluce.
Jako alternativu k rozvržení časové osy nechte studenty vytvořit plakát časové osy, který bude začleněn do prezentace nebo procházky galerií. K této úloze můžete přidat více než jednu šablonu, abyste mohli studentům nabídnout spoustu možností!
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte časovou osu podrobně popisující události od bitvy o Yorktown po Pařížskou smlouvu.
Začněte lekci diskusí o americké revoluci a jejím kontextu a zdůrazněte důležitost bitvy o Yorktown. Představte vzdělávací cíle a vysvětlete, že studenti prozkoumají strategické prvky a historický význam této klíčové bitvy. Poskytněte přehled klíčových pojmů a konceptů, jako je obléhací válka, vojenská strategie a spojenectví, o kterých se bude diskutovat během lekce.
Proveďte studenty při analýze strategických prvků bitvy o Yorktown. Diskutujte o zeměpisné poloze Yorktownu a jeho významu v celkové vojenské strategii amerických a francouzských sil. Prozkoumejte role klíčových vojenských vůdců, jako jsou generál George Washington, generál Cornwallis a admirál de Grasse, při plánování a provádění bitvy. Vysvětlete pojem obléhací války a jak ji americké a francouzské síly používaly k obléhání Yorktownu. Pomocí map, diagramů nebo vizuálních pomůcek znázorněte pohyby jednotek, pozice a celkovou strategii bojiště.
Zapojte studenty do diskuse o historickém významu bitvy o Yorktown. Prozkoumejte, jak vítězství v Yorktownu znamenalo obrat v americké revoluci. Diskutujte o dopadu francouzské aliance a námořní blokády na výsledek bitvy. Analyzujte důsledky Cornwallisovy kapitulace a její roli, která nakonec vedla k Pařížské smlouvě z roku 1783. Povzbuďte kritické myšlení o dlouhodobých dopadech bitvy u Yorktownu na zrod Spojených států.
Rozdělte třídu do malých skupin a každé skupině přidělte konkrétní aspekt bitvy o Yorktown, který bude dále zkoumat. To může zahrnovat roli klíčové postavy, konkrétní bitevní taktiku nebo význam námořní blokády. Požádejte každou skupinu, aby své poznatky představila třídě a vysvětlila jim přiřazený aspekt a jeho důležitost. Lekci zakončete reflexní diskuzí, která studentům umožní podělit se o své postřehy o strategii a významu bitvy o Yorktown. Povzbuďte je, aby zvážili, jak události v Yorktownu ovlivnily výsledek americké revoluce a formování Spojených států.
Chcete-li se ponořit do podmínek a ustanovení Pařížské smlouvy (1783) a jejich významu pro ukončení války za nezávislost, mohou pracovní listy obsahovat otázky, které podporují analytické myšlení. Studenti mohou být například požádáni, aby identifikovali a vysvětlili klíčové články smlouvy, jako je uznání americké nezávislosti a stanovení územních hranic. Mohou také zkoumat důsledky těchto ustanovení s ohledem na to, jak přetvořila geopolitickou krajinu Severní Ameriky. Kromě toho mohou studenti zhodnotit role různých stran při vyjednávání a diskutovat o výhodách a nevýhodách smlouvy pro Spojené státy a Velkou Británii. Takové otázky povzbuzují studenty, aby kriticky přemýšleli o dopadu smlouvy a jejím historickém kontextu.
Pracovní listy určené k podpoře kritického myšlení o důsledcích amerického vítězství v Yorktownu mohou obsahovat otevřené otázky, které studenty nutí analyzovat vztahy příčiny a následku. Studenti mohou být například požádáni, aby vysvětlili, jak kapitulace v Yorktownu vedla ke konečnému konci války za nezávislost. Mohou prozkoumat širší důsledky vítězství, například jak ovlivnilo britskou morálku, diplomatická jednání a pokračování války v jiných divadlech. Pracovní listy mohou také vyzvat studenty, aby zvážili alternativní scénáře, pokud by byl výsledek v Yorktownu jiný. Tím, že tyto pracovní listy povzbuzují studenty, aby zhodnotili mnohostranné důsledky této klíčové bitvy, podporují hlubší pochopení jejího historického významu.
Pracovní listy lze obohatit začleněním řady historických dokumentů a obrazových materiálů, které studentům poskytnou mnohostranný pohled na bitvu o Yorktown a její význam. Primární zdroje, jako jsou dopisy, deníky a mapy z tohoto období, mohou nabídnout zprávy z první ruky a geografický kontext. Vizuální materiály, jako jsou malby, náčrtky nebo schémata bojových strategií a pohybů jednotek, mohou studentům pomoci představit si události. Kromě toho mohou úryvky z vojenských zpráv, dopisy mezi veliteli a články ze současných novin poskytnout vhled do strategií, výzev a reakcí kolem bitvy. Zapojením se do těchto různorodých historických materiálů mohou studenti získat hlubší a podrobnější pochopení bitvy o Yorktown a jejího místa v americké revoluční válce.