Romány a poezie mají často různá témata, která studenti mohou identifikovat a analyzovat. Jakékoli literární prvky lze zprostředkovat prostřednictvím postav, prostředí, dialogů, zápletky nebo jejich kombinací. V této aktivitě studenti určí témata v Básníkovi X a ilustrují příklady z textu. Studenti mohou zkoumat tak, že tyto prvky identifikují sami nebo v „ aktivitě s obálkou “, kde jim je dána jedna nebo více ke sledování během čtení. Poté vytvoří mapu pavouků znázorňující, co našli! Učitelé mohou požádat studenty, aby ilustrovali více příkladů jednoho tématu, symbolu nebo motivu, nebo ke každému ilustrovali jeden příklad.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte scénář, který identifikuje témata nalezená v příběhu. Každou z nich ilustrujte a pod každou buňku napište krátký popis.
Pokyny pro studenty:
Veďte studenty v diskusi o převládajícím tématu v Básníkovi X. Studenti potřebují najít lekci, kterou příběh učí, a kterou vidí v celé knize.
Studenti budou potřebovat různé stupně pomoci při hledání příkladů tématu a vy jim můžete pomoci tím, že jim ukážete postavy, prostředí, děj a prvky dialogu, které jim pomohou si téma uvědomit.
Tématem příběhu je to, co se o životě dozvíte po přečtení příběhu. Pochopení tématu je proto důležité, protože vytváří spojení mezi příběhem a lekcemi ze skutečného života pro studenty.
Téma je životní lekce získaná při čtení příběhu a motiv je symbol, který se používá v celém příběhu a který často osvětluje dané téma. Autoři používají motivy k tomu, aby vyjádřili pointu, kterou se snaží naznačit.