Sledování Nová Slovíčka

Tato aktivita Storyboard That je součástí plánů lekcí Bird Came Down Walk




Kopírovat Aktivitu*


Přehled Plánu Lekce

V této činnosti budou studenti prokázat své znalosti slovní zásoby slova pomocí Frayer model. Po výběru slova, studenti poskytují definice, vlastnosti, příklady (synonyma), a non-příklady (antonyma) slova. Studenti mohou být poskytnuty slovo slovní zásobu, nebo mohou použít slova, která mají objevili přes jejich čtení textu.

Tento příklad používá slovo plashless:


Kopírovat Aktivitu*


Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)


Studentské Instrukce

Vytvořte Frayer model pro jeden z slov slovníku od „Bird Came Down Walk“.


  1. Vyberte slovo, slovní zásobu a napište jej do názvu centrum boxu.
  2. Najít definici v tištěné nebo on-line slovník a zadejte jej do pole Popis podle definice.
  3. Ilustrují význam slova v definici buňky s použitím kombinace scén, postav a předmětů.
    • Případně můžete použít Photos for Class ukázat význam slova s vyhledávacím polem.
  4. Myslet na nejméně tři vlastnosti, které pomáhají rozšířit význam mimo definici.
  5. Poskytovat písemné a obrazové příklady slova.
  6. Poskytovat písemné a obrazové non-příklady slova.



Kopírovat Aktivitu*



Jak na to s vizuální slovní zásobou v knize „Pták sestoupil z cesty“

1

Uspořádejte prohlídku slovníkových galerií pro hodnocení spolužáků

Povzbuďte aktivní zapojení tím, že uspořádáte ve třídě prohlídku galerie, kde si studenti mohou vystavit své Frayerovy modely a navzájem si je prohlížet. To studentům umožní sdílet nápady, získat zpětnou vazbu a vidět různé přístupy k porozumění slovní zásobě.

2

Připravte si pracovní stanoviště s jasným prostorem pro prezentaci

Uspořádejte stoly nebo lavice tak, aby měl každý žák vyhrazený prostor pro představení svého Frayerova modelu. To pomáhá zdůraznit individuální úsilí a umožňuje spolužákům pohybovat se a prohlížet si jednotlivé výstavy.

3

Povzbuďte žáky, aby používali lepicí poznámky pro zpětnou vazbu

Poskytněte lepicí poznámky a povzbuďte žáky, aby zanechali konkrétní, pozitivní zpětnou vazbu nebo otázky na modely svých spolužáků. To podporuje podporující vzdělávací komunitu a povzbuzuje k uvážlivému zamyšlení nad používáním slovní zásoby.

4

Uspořádejte diskusi ve třídě k reflektování poznatků o slovní zásobě

Vedení krátké třídy po prohlídce k diskusi o nových spojení slovní zásoby a objasnění případných nedorozumění. Tento krok pomáhá prohloubit porozumění a oslavit učení studentů.

Často kladené otázky o vizuální slovní zásobě v knize \"Pták sestoupil z cesty\"

Co je model Frayer a jak může pomoci studentům pochopit slovní zásobu v "Pták přišel dolů po chodníku"?

Model Frayer je grafický organizér, který pomáhá studentům prohloubit porozumění slovní zásobě tím, že je vyzývá k definování slova, popisu jeho vlastností a poskytování příkladů a ne-příkladů. Použití s "Pták přišel dolů po chodníku" studentům umožňuje vizualizovat a kontextualizovat klíčové pojmy z básně.

Jak vytvořit vizuální tabuli slovní zásoby pro báseň ve své třídě?

Pro vytvoření vizuální tabule slovní zásoby vyberte slovo z básně, použijte šablonu Modelu Frayer a vyplňte definici, vlastnosti, příklady a ne-příklady. Přidejte ilustrace nebo obrázky (nakreslené nebo online nalezené), aby bylo každé pole atraktivnější a jasnější pro studenty.

Jaké jsou efektivní způsoby výuky slovní zásoby z "Pták přišel dolů po chodníku" pro žáky 4. nebo 5. třídy?

Efektivní způsoby zahrnují použití Modelů Frayera, povzbuzování studentů k hledání definic, vlastností a příkladů a podporu jejich porozumění vizuály. Spolupracující diskuse a kreativní aktivity jako kreslení nebo online vyhledávání fotografií zvyšují zapojení a zapamatování.

Proč je důležité používat jak příklady, tak ne-příklady při výuce nových slovíček?

Poskytování příkladů a ne-příkladů pomáhá studentům rozlišit přesný význam slova. To objasňuje nuance, předchází mylným představám a podporuje hlubší porozumění tím, že ukazuje, co slovo představuje a co ne.

Mohou si studenti vybrat vlastní slovní zásobu z "Pták přišel dolů po chodníku" pro tuto aktivitu?

Ano, studenti si mohou vybrat vlastní slovní zásobu ze básně, což umožňuje personalizovanější a smysluplnější učení. Tento přístup podporuje samostatnost a aktivní čtení a průzkum textu.

Více Storyboard That Aktivity

Bird Came Down Walk



Kopírovat Aktivitu*