Píseň „Shed a Little Light“, byla napsána a vydána Jamesem Taylorem v roce 1991. Její text má mnoho významů, ale tématem písně je, že jsme v tom všichni společně a musíme společně pracovat na budování světlejší budoucnosti .
Tuto píseň lze použít mnoha způsoby jako aktivitu pro mladší děti nebo starší studenty základních ročníků. Návrhem pro stupně K-2 by bylo poslouchat píseň jako třídu a společně ji zpívat a zapamatovat si slova. Diskutujte o významu textů jako o třídě a nechte studenty vytvořit buňku, která zvýrazní jejich oblíbenou část písně.
U ročníků 3–5 mohli učitelé rozdávat kopie textů a diskutovat o významu jako celá skupina nebo v malých skupinách. Nezapomeňte věnovat pozornost tomu, jak píseň souvisí s Hnutím za občanská práva , a proč se to týká té doby v historii. Studenti by pak vytvořili buňku, která ilustruje část písně a její význam.
* Poznámka: tato píseň je napsána jako gospelová píseň a odkazuje na Boha / Pána. *
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Studenti vytvoří buňku ilustrující jejich oblíbenou část písně.
Pokyny pro studenty:
Datum splatnosti:
Cíl: Studenti vytvoří buňku ilustrující a popisující význam části písně.
Pokyny pro studenty:
Požadavky:
Navádějte studenty k brainstormingu konkrétních způsobů, jak mohou aplikovat poselství písně o jednotě a naději ve svém každodenním životě. To pomáhá učinit učení relevantnějším a motivuje je k pozitivním krokům.
Pozvěte studenty, aby sdíleli nápady, jak mohou spolupracovat na podporu jeden druhého, stejně jako to popisuje píseň. Používejte otevřené otázky k podnítění promyšlené konverzace a podpoře týmového myšlení.
Požádejte studenty, aby navrhli školní plakát, který znázorňuje jedno opatření, jež mohou podniknout, aby „rozsvítili trochu světla“ ve škole nebo v jejich komunitě. Tento vizuální připomínka upevňuje lekci a rozvíjí pocit společné odpovědnosti.
Nechte studenty napsat krátký záznam do deníku o čase, kdy někomu pomohli nebo pracovali jako tým. Tato praxe prohlubuje pochopení poselství písně a spojuje je s osobní zkušeností.
"Shed a Little Light" od Jamese Taylora je píseň, která povzbuzuje jednotu, naději a společnou práci pro lepší budoucnost. Její texty podporují spolupráci a odkazují na ideály Hnutí za občanská práva.
Učitelé mohou píseň použít tím, že ji přehrají žákům, prodiskutují její význam a nechají žáky vytvořit ilustrované buňky s jejich oblíbenou částí nebo interpretací textu. Aktivity lze upravit pro třídy K-2 a 3-5.
Mezi nápady patří společné zpívání písně, diskuse o jejím spojení s Hnutím za občanská práva, analýza textu a motivace žáků k ilustraci nebo popisu jejich oblíbených částí pro hlubší porozumění.
Píseň odkazuje na témata spravedlnosti, jednoty a naděje, klíčová pro Hnutí za občanská práva, což z ní činí cenný zdroj pro lekce o Černém dni historie a diskuse o historických změnách.
Nechte žáky poslouchat píseň, prodiskutovat její poselství a poté vytvořit obrázek nebo buňku, která ilustruje jejich oblíbený verš, s použitím grafik spojených s hudbou.