Rodina Leysonů byla před druhou světovou válkou a hrůzami holocaustu typickou rodinou. Leon, jehož pohled příběh vypráví, byl nejmladší z 5 dětí a jeho rodiče byli milující a laskaví. V rámci této aktivity budou studenti popisovat a ilustrovat každého ze 7 členů rodiny Leysonů . To pomáhá studentům dívat se na členy rodiny jako na skutečné lidi, nejen na postavy v příběhu.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte mapu pavouků se 7 buňkami, která identifikuje a popisuje členy rodiny Leysonových ve hře Chlapec na dřevěné krabici .
Pokyny pro studenty:
Podporujte empatii a kritické myšlení tím, že povedete studenty k smysluplným rozhovorům o cestě rodiny Leysonových v Chlapci na dřevěné krabici. Reflexní diskuse pomáhá studentům osobně propojit se s historií a pochopit dopad událostí na skutečné lidi.
Začněte tím, že nastíníte, čeho chcete, aby studenti z rozhovoru získali, například empatii, pochopení historického kontextu nebo analýzu rodinné dynamiky. Stanovení cílů udržuje diskusi zaměřenou a smysluplnou.
Vytvářejte otázky, které povzbudí studenty k hlubokému zamyšlení nad volbami, pocity a odolností rodiny Leysonových. Otevřené otázky, například „Jak by mohla role Leona jako nejmladšího ovlivnit jeho zkušenosti?“, podporují bohatou dialog a více perspektiv.
Požádejte studenty, aby podpořili své myšlenky detaily z knihy. To posiluje dovednosti pozorného čtení a zajišťuje, že diskuse zůstanou zakotvené v událostech a rysech postav příběhu.
Ustanovte normy pro aktivní poslech, respektující nesouhlas a oceňování příspěvků každého studenta. Bezpečné prostředí pomáhá studentům cítit se pohodlně sdílet osobní reakce a dělat spojení se svým vlastním životem.
End the discussion with a brief reflection activity. Invite students to share insights about the Leyson family or how learning their story has impacted their understanding of history and humanity.
Aktivita mapy postav rodiny Leyson požaduje, aby studenti identifikovali, popsali a ilustrovali každého ze 7 členů rodiny Leyson z The Boy on the Wooden Box. To pomáhá studentům vidět postavy jako skutečné lidi a prohloubit jejich porozumění příběhu.
Pro dokončení sedmibitové mapy pavouka označte každou buňku jménem člena rodiny Leyson, přidejte reprezentativní obrázek a napište krátký popis jejich osobnosti nebo role v The Boy on the Wooden Box. Po dokončení práci uložte.
Popisování každého člena rodiny Leyson pomáhá studentům emocionálně se spojit s příběhem, pochopit dopad historických událostí a vidět rodinu jako skutečné lidi, nikoli pouze jako postavy.
Tato aktivita mapy postav je určena pro 6. až 12. třídy, což ji činí vhodnou pro středoškolské studenty studující The Boy on the Wooden Box.
Při ilustrování členů rodiny se zaměřte na detaily odrážející jejich osobnosti nebo zkušenosti z knihy. Symboly, výrazy obličeje nebo významné předměty mohou pomoci každou postavu oživit vizuálně.