Jak studenti čtou, storyboard může sloužit jako užitečný odkaz na logy. Tento protokol (nazývaný také mapa znaků ) umožňuje studentům vyvolat relevantní informace o důležitých postavách. S mapováním znaků budou studenti tyto informace zaznamenávat a pomáhat jim sledovat příběh.
V této aktivitě studenti vytvářejí obrysy postav ve filmu Chlapec v pruhovaném pyžamu , přičemž věnují velkou pozornost pocitům a činnostem hlavních i menších postav. Studenti mohou také poskytnout podrobné informace o akcích postavy, o tom, jak ovlivňují ostatní postavy a jak se hlavní postava v průběhu času měnila.
Kopírování zadání vám poskytne příklad uvedený výše a také prázdnou šablonu, kterou můžete podle potřeby přizpůsobit. Nebojte se použít jako je, nebo upravit pro úroveň vaší třídy. Tisk jako pracovní listy pro studenty k dokončení při čtení je rychlý a snadný způsob, jak začlenit tuto mapu znaků do vaší třídy.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvořte mapu znaků pro hlavní znaky.
Podpořte smysluplné konverzace, když necháte studenty použít jejich hotové mapy postav k vedení skupinové diskuse. To pomáhá studentům vytvářet spojení a prohlubovat porozumění postavám v příběhu.
Přiřaďte každému studentovi konkrétní postavu, kterou bude v diskusi zastupovat. Toto podporuje účast a zajišťuje, že jsou slyšeny různé perspektivy.
Vytvořte otevřené otázky o motivacích postav, změnách a vztazích. Použijte tyto podněty, aby studenti přemýšleli kriticky a své odpovědi podpořili důkazy ze svých map.
Požádejte studenty, aby během diskuse odkazovali na konkrétní rysy nebo momenty ze svých map postav. Toto rozvíjí textové uvažování a posiluje jejich analytické schopnosti.
Ukončete diskusi tím, že požádáte studenty, aby napsali krátkou reflexi o tom, jak se jejich chápání postav změnilo. Toto upevňuje učení a pomáhá studentům internalizovat klíčové poznatky.
Mapa postav pro knihu 'Chlapec v pruhovaných pyžamech' je vizuální organizátor, který pomáhá studentům sledovat klíčové informace o hlavních a vedlejších postavách, jako jsou jejich jména, rysy, činy a jak se během příběhu mění.
Pro použití grafického organizátora mapy postav poskytněte studentům šablonu a nechte je vyplnit jména postav, rysy, důležité momenty a vztahy při čtení. To podporuje porozumění a analýzu vývoje postav.
Mapování postav pomáhá studentům středních škol organizovat informace, vytvářet spojení mezi postavami a lépe pochopit události v příběhu, což zvyšuje porozumění textu a kritické myšlení.
Mapa postav by měla obsahovat jména postav, fyzické a osobnostní rysy, důležité momenty, vztahy s ostatními a jakékoliv změny, kterými postavy procházejí během příběhu.
Ano, můžete přizpůsobit šablonu mapy postav přidáním nebo odstraněním sekcí, úpravou obtížnosti a úpravou pokynů tak, aby odpovídaly úrovni vaší třídy nebo specifickým vzdělávacím cílům.