Když studenti čtou Common Sense , měli by být schopni identifikovat a pochopit různé argumenty, které Paine předkládá. Pomocí frayerova modelu (nebo pavoučí mapy) studenti identifikují jeden z Painových hlavních argumentů , shrnou jej a vytvoří vizualizaci, která jim pomůže lépe porozumět. Tato aktivita jim pomůže uvést pozdější akce kolonistů do kontextu.
Jako rozšířenou aktivitu studenti vytvoří mapu pavouků, která představuje to, co považovali za čtyři nejsilnější argumenty pro nezávislost. Studenti budou schopni vytvořit podobný scénář z aktivity.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvořte scénář, který popisuje jeden z hlavních argumentů Painy v Common Sense .
Podpora diskuse pomáhá studentům prohloubit porozumění složitým textům, jako je Common Sense. Tento přístup podporuje kritické myšlení a umožňuje studentům respektující diskutovat o odlišných názorech.
Rozdělte třídu do malých skupin, každé přidělte jeden z hlavních argumentů Paina. Týmy se připraví na obhajobu nebo zpochybnění svého přiřazeného argumentu během diskuze.
Definujte jasné role — například řečník, zapisovatel a vedoucí oponujících argumentů — pro každý tým. Uveďte formát diskuze, aby byly očekávání konzistentní a každý student aktivně participoval.
Navádějte týmy k nalezení citací a příkladů z Common Sense, které podporují jejich stanoviska. Podporujte je, aby zvážili jak Painovy body, tak možné protinázory.
Monitorujte diskuzi tak, aby byla respektující a aby byly dodrženy časové limity. Podněcujte studenty k vysvětlování svého uvažování a promyšleným reakcím na opačné názory.
Lead a brief reflection where students share what they learned and how their opinions evolved. Highlight the value of considering multiple perspectives.
Thomas Paine v "Obecném smyslu" předkládá klíčové argumenty za americkou nezávislost, včetně kritiky monarchie a dědičné sukcesy, nedostatků Anglické ústavy, výhod samosprávy a naléhavé potřeby odtržení kolonií od britské vlády.
Pro výuku argumentů "Obecného smyslu" nechte studenty vybrat hlavní argument, shrnout ho a použít model Frayer nebo pavoučí mapu k vizualizaci jeho složek. To pomáhá studentům organizovat nápady a prohloubit porozumění prostřednictvím kreativního mapování a shrnutí.
Požádejte studenty, aby vytvořili storyboard, který znázorňuje jeden z hlavních argumentů Paine. Každá buňka by měla rozebrat část argumentu s popisy a relevantními obrázky, což pomůže studentům vizuálně i textově zapojit se do historického obsahu.
Identifikace nejsilnějších argumentů Paine pomáhá studentům pochopit historický kontext americké revoluce, vidět, jak přesvědčivá rétorika ovlivnila kolonistické akce, a rozvíjet kritické myšlení analýzou důkazů a logiky v primárních zdrojích.
Povzbuďte studenty, aby používali grafické organizéry, jako jsou pavoučí mapy nebo modely Frayer, psali stručná shrnutí a diskutovali o příkladech ve skupinách. Vizualizace argumentů a jejich rozdělení na části činí složité myšlenky přístupnějšími.