Storyboard That : Literární Konflikt v The Crucible

Více možností

Kopírovat Aktivitu

Zkopírujte Tento Scénář

Přehled Plánu Lekce

Šablona a Pokyny pro Třídu

Studentská Rubrika

Přehled Plánu Lekce

Literární konflikty jsou hlavním prvkem často vyučovaným během jednotek ELA. Storyboarding je skvělý způsob, jak se zaměřit na typy literárních konfliktů.

Pomocí tradičního tříčlánkového scénáře s názvy a popisy mohou studenti identifikovat tři různé typy konfliktů, které jsou popsány v textu. Poté mohou vizuálně znázornit příklad každého konfliktu spolu s vysvětlením scény a toho, jak se hodí ke konkrétní kategorii konfliktu. Studenti mohou označit každý typ v buňce názvu a popsat, jak je zobrazen v buňce popisu.

Ve výše uvedeném příkladu scénáře obsahuje každá buňka určitý typ konfliktu. Typ konfliktu je zobrazen a vizuálně znázorněn s vysvětlením scény a toho, jak odpovídá konkrétní kategorii konfliktu.

Kopírovat Aktivitu

Šablona a Pokyny pro Třídu

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)

Datum splatnosti:

Objektivní:

Vytvořte scénář, který ukazuje alespoň tři formy literárního konfliktu v The Crucible

Pokyny pro studenty:

Klikněte na „Spustit přiřazení“.
Identifikujte konflikty v Crucible .
Každý konflikt kategorizujte jako buď Postava versus charakter, Postava versus Já, Postava versus společnost, Postava versus příroda, Postava versus nadpřirozeno nebo Postava versus technologie .
Ilustrujte konflikty v buňkách pomocí postav z příběhu.
Pod buňku napište krátký popis konfliktu.

Více možností

Zkopírujte Tento Scénář

Odkaz na Plán Lekce

Úroveň Stupně 9-10

Stupeň Obtížnosti 3 (Rozvíjení na Mastery)

Typ Přiřazení Jednotlivec Nebo Partner

Typ Aktivity: Druhy Literárního Konfliktu

Kopírovat Aktivitu

Studentská Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)

Druhy Literární Konfliktů Rubrika

Vytvoření scénáře, který ukazuje alespoň tři formy literárního konfliktu od příběhu. Podporovat své volby s důkazy z textu.

	Dovedný	Rozvíjejících	Začátek	Zkus to Znovu
Konflikt Identification	Student identifikuje správné velké konflikty a používá silné a jasné textové důkazy na podporu volby.	Student identifikuje správný velký konflikt a používá málo nebo nejasné informace a podpořit tak jejich výběr.	Student identifikuje nesprávné velký konflikt, a využívá některé detaily z textu, které podporují jejich výběr.	Student si neklade za cíl identifikovat hlavní konflikt nebo identifikuje nesprávné hlavní konflikt bez vysvětlení.
Pochopení Výsledek	Student jasně ukazuje výsledek konfliktu a jeho účinky na hrdiny s důkazy z textu.	Student ukazuje výsledek konfliktu a jeho vliv na protagonistu, ale některé důkazy jsou nejasné.	Student ukazuje výsledek konfliktu, ale nezkoumá jejich vliv na protagonistu a používá nějakou vágní textové důkazy.	Student není jasně ukazují výsledek konfliktu nebo pomocí textové důkazy.
Charakter	Scénář obsahuje všechny požadované znaky a jasně jména z nich. Jde nad rámec tím, že přidá další podrobnosti.	Scénář obsahuje všechny požadované znaky a jasně jména z nich.	Scénář obsahuje protagonista a protivník, ale vynechá další požadované znaky.	Storyboard neobsahuje jména požadované znaky.
Storyboard	Student jasně ukazuje snahu převádět nastavení scéna knihy	Student se pokouší zprostředkovat nastavení a scény z knihy, ale postrádá některé jasnost.	Student není jasně vyjádřit nastavení a scénu.	Student je malý nebo žádný pokus převádět nastavení nebo scény.
Pravopisu a Gramatiky	Student využívá příkladný pravopisu a gramatiky. Neexistují žádné chyby.	Student je drobnou chybu v pravopisu a gramatiky.	Student je několik menších chyb v pravopisu a gramatiky.	Student dělá mnoho chyb v pravopisu a gramatiky; malý pokus o kontrolu pravopisu.

Kopírovat Aktivitu

Přehled Plánu Lekce

Literární konflikty jsou hlavním prvkem často vyučovaným během jednotek ELA. Storyboarding je skvělý způsob, jak se zaměřit na typy literárních konfliktů.

Kopírovat Aktivitu

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)

Datum splatnosti:

Objektivní:

Vytvořte scénář, který ukazuje alespoň tři formy literárního konfliktu v The Crucible

Pokyny pro studenty:

Klikněte na „Spustit přiřazení“.
Identifikujte konflikty v Crucible .
Každý konflikt kategorizujte jako buď Postava versus charakter, Postava versus Já, Postava versus společnost, Postava versus příroda, Postava versus nadpřirozeno nebo Postava versus technologie .
Ilustrujte konflikty v buňkách pomocí postav z příběhu.
Pod buňku napište krátký popis konfliktu.

Více možností

Zkopírujte Tento Scénář

Odkaz na Plán Lekce

Úroveň Stupně 9-10

Stupeň Obtížnosti 3 (Rozvíjení na Mastery)

Typ Přiřazení Jednotlivec Nebo Partner

Typ Aktivity: Druhy Literárního Konfliktu

Kopírovat Aktivitu

Studentská Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)

Druhy Literární Konfliktů Rubrika

Vytvoření scénáře, který ukazuje alespoň tři formy literárního konfliktu od příběhu. Podporovat své volby s důkazy z textu.

	Dovedný	Rozvíjejících	Začátek	Zkus to Znovu
Konflikt Identification	Student identifikuje správné velké konflikty a používá silné a jasné textové důkazy na podporu volby.	Student identifikuje správný velký konflikt a používá málo nebo nejasné informace a podpořit tak jejich výběr.	Student identifikuje nesprávné velký konflikt, a využívá některé detaily z textu, které podporují jejich výběr.	Student si neklade za cíl identifikovat hlavní konflikt nebo identifikuje nesprávné hlavní konflikt bez vysvětlení.
Pochopení Výsledek	Student jasně ukazuje výsledek konfliktu a jeho účinky na hrdiny s důkazy z textu.	Student ukazuje výsledek konfliktu a jeho vliv na protagonistu, ale některé důkazy jsou nejasné.	Student ukazuje výsledek konfliktu, ale nezkoumá jejich vliv na protagonistu a používá nějakou vágní textové důkazy.	Student není jasně ukazují výsledek konfliktu nebo pomocí textové důkazy.
Charakter	Scénář obsahuje všechny požadované znaky a jasně jména z nich. Jde nad rámec tím, že přidá další podrobnosti.	Scénář obsahuje všechny požadované znaky a jasně jména z nich.	Scénář obsahuje protagonista a protivník, ale vynechá další požadované znaky.	Storyboard neobsahuje jména požadované znaky.
Storyboard	Student jasně ukazuje snahu převádět nastavení scéna knihy	Student se pokouší zprostředkovat nastavení a scény z knihy, ale postrádá některé jasnost.	Student není jasně vyjádřit nastavení a scénu.	Student je malý nebo žádný pokus převádět nastavení nebo scény.
Pravopisu a Gramatiky	Student využívá příkladný pravopisu a gramatiky. Neexistují žádné chyby.	Student je drobnou chybu v pravopisu a gramatiky.	Student je několik menších chyb v pravopisu a gramatiky.	Student dělá mnoho chyb v pravopisu a gramatiky; malý pokus o kontrolu pravopisu.

Kopírovat Aktivitu

Jak Diskutovat o Konfliktu Postavy vs. Společnost v Crucible

Vysvětlete Různé Typy Konfliktů

Začněte diskusí o různých typech literárních konfliktů ve třídě. Začněte s vnějšími a vnitřními konflikty a později přejděte k podrobnějším konfliktům, jako je charakter vs. já nebo postava vs. příroda, když se studenti blíže seznámí s tímto konceptem. Uveďte příklady každodenního použití pro každý konflikt, například pro postavu vs. charakter se studentů zeptejte, kolikrát se každý den hádají se svými přáteli nebo rodinou.

Identifikujte v Příběhu Konflikty Mezi Postavami a Společností

Analyzujte postavy, které nejlépe reprezentují konflikt, abyste je mohli identifikovat. John Proctor, Giles Corey a reverend Hale jsou jen některé prominentní postavy z "The Crucible", které je třeba vzít v úvahu. Popište, jak se jednotlivé postavy vymykají standardům společnosti díky svým nápadům nebo chování. Například integrita Johna Proctora a pověst reverenda Parrise jsou důležité vlastnosti, které si chtějí před společností udržet.

Prozkoumejte Motivace Postav

Prozkoumejte hybné síly chování postav. Požádejte studenty, aby se zamysleli nad tím, co lidi motivuje k tomu, aby se vzpírali společenským očekáváním, a diskutovali také o důsledcích jejich neposlušnosti. Spojte tyto motivace postav se skutečným životem a zeptejte se studentů na jejich interakci se společností a na to, zda se někdy vzepřeli očekáváním společnosti nebo se na ně omezili.

Spojte se s Jinými Konflikty

Požádejte studenty, aby identifikovali další konflikty přítomné v příběhu a propojili je navzájem. Veďte diskusi pomocí otázek, jako jsou dopady jednoho konfliktu na druhý nebo jsou v příběhu nějaké vzájemně propojené konflikty?

Spojte se s Motivy

Spojte boj mezi postavou a společností se zastřešujícími tématy hry. Bitva například upozorňuje na rizika spojená se zneužíváním moci, konformitou a masovou panikou.

Často Kladené Otázky o Literárním Konfliktu v Crucible od Arthura Millera

Jaký je klíčový konflikt v „The Crucible“, který řídí příběh?

Vnitřní a vnější bitva mezi mnoha lidmi a restriktivní kulturní pravidla a šílenství obklopující čarodějnické procesy v Salemu tvoří hlavní literární konflikt v "The Crucible". Studenti mohou přemýšlet o důsledcích a důvodech tohoto konfliktu, aby hlouběji porozuměli příběhu.

Které postavy příběhu jsou hybnou silou konfliktů?

John Proctor, Abigail Williams, reverend Hale a soudce Danforth jsou některé z významných postav, které se účastní vnitřních a vnějších konfliktů příběhu. Všechny tyto postavy zažívají vnitřní a vnější napětí kvůli svým vlastním názorům a čarodějnickým procesům a obviněním v Salemu. Studenti mohou také porovnat konflikty, které zažívali lidé během čarodějnických procesů v Salemu, a konflikty zažité během komunistického honu v 50. letech.