V rámci této aktivity budou studenti představovat své chápání toho, jak se demokracie vyvíjí v celé historii. Studenti budou zkoumat významné události a dokumenty, které ovlivnily a formovaly instituci demokratického myšlení a vytvořily časový harmonogram těchto událostí . Studenti by měli uvést popis události spolu s významem události pro jednotlivé demokracie nebo demokratické přesvědčení. Studenti by si měli vybrat pět z níže uvedených událostí pro svou časovou osu, nebo učitel může předem vybrat témata, která by chtěli studenti pokrýt.
Jako alternativu k rozvržení časové osy nechte studenty vytvořit plakát časové osy, který bude začleněn do prezentace nebo procházky galerií. K této úloze můžete přidat více než jednu šablonu, která studentům poskytne spoustu možností a podle toho upraví pokyny.
Rozšířená aktivita
V rámci této rozšířené aktivity vytvoří studenti mapu pavouků, která představuje události, které poškozují šíření globální demokracie. Ačkoli mnozí považují demokratické zásady za univerzální právo, existuje řada případů, kdy vlády jednaly způsobem, který narušil nebo částečně oslabil práva a svobody občanů v demokracii.
Studenti se mohou zaměřit na konkrétní události, které zdánlivě narušovaly demokratické svobody (např. McCarthyismus, cenzura, odstranění habeas corpus ) v celé historii. Pro každou událost by studenti měli vytvořit název události, vytvořit vizuální reprezentaci události a popis, který shrnuje, co událost nebo akce byla a jaký aspekt demokracie byl oslaben nebo možná zničen.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvořte časový rozvrh s podrobnostmi o událostech a dokumentech, které ovlivnily demokratické myšlení.
Podněcujte zájem studentů organizováním živé třídní diskuse o klíčových milnících ve vývoji demokracie. Tato aktivita prohlubuje porozumění a podporuje kritické myšlení, když studenti zvažují různé pohledy na důležité události.
Oživte historii tím, že studenti budou zkoumat a prezentovat jako významné postavy zapojené do demokratických událostí. Tento přístup pomáhá studentům vcítit se do různých perspektiv a rozvíjet prezentační dovednosti.
Ujasněte spojení tím, že studenti načrtnou, jak každá událost nebo dokument ovlivnila pozdější vývoj v demokracii. Tento vizuální nástroj podporuje hlubší porozumění a pomáhá studentům vidět širší obrázek.
Zvyšte spolupráci a reflexi nastavením procesu zpětné vazby, kdy studenti používají specifické otázky k poskytnutí konstruktivní zpětné vazby na časové osy svých spolužáků. Tato strategie podporuje uváženou analýzu a zlepšuje konečné produkty.
Kľúčové udalosti vo vývoji demokracie zahŕňajú Magna Carta, Prohlášení nezávislosti, Ústavu USA, Francouzskou revoluci, Všeobecnou deklaraci lidských práv a Hnutí za volební práva žen. Tyto milníky rozšířily práva a formovaly moderní demokratické systémy.
Studenti mohou vytvořit časovou osu demokracie výběrem významných událostí, výzkumem jejich historického kontextu a dopadu a jejich uspořádáním chronologicky. Přidání krátkých popisů a vizuálů činí časovou osu poutavější a informativnější.
Vlivné dokumenty zahrnují Magna Carta, Bill of Rights USA, Prohlášení nezávislosti, Anglické Listiny práv, Všeobecnou deklaraci lidských práv a Federalist Papers. Každý přispěl základními principy k moderním demokraciím.
Studium vývoje demokracie pomáhá studentům pochopit, jak se vyvíjely práva a svobody, rozpoznat boje za rovnost a ocenit význam občanské účasti při udržování demokratických institucí.
Místo časové osy mohou učitelé nechat studenty vytvořit plakát časové osy pro prezentace nebo pavoučí mapu pro zkoumání událostí, které oslabily demokracii. Tyto formáty podporují kreativitu a hlubší analýzu historických dopadů.