Maminky vzít na mnoha rolích. Někdy zapomínáme, kolik maminky udělat pro své děti. Mají vaši studenti myslet na nejméně čtyři role nebo zaměstnání, které jejich matky mají. Tyto role by měly ukázat mnoho různých stran matkám.
Spider mapa šablona funguje velmi dobře s touto aktivitou, protože tam je menší důraz na uspořádání, než kolik by se seznamem. Frayer Model šablona funguje podobně dobře, ale ty jsou omezeny na přesně čtyři položky.
Spárování tuto aktivitu s lekci či přezkoumání metafor a básnického jazyka!
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Student Instructions
Povzbuzujte účast tím, že zahájíte diskusi o různých rolích, které matky hrají. Požádejte studenty, aby sdíleli příklady toho, co jejich maminky dělají pro ně, podporujte pozorné poslouchání a ocenění různých rodinných struktur.
Vyšlete studenty na brainstormování metafor popisujících role jejich maminek (např. "Moje maminka je kuchař", "Moje maminka je trenér"). Vysvětlete, jak metafory vyjadřují uznání kreativními způsoby, spojte jazykové dovednosti s osobní reflexí.
Ukažte, jak vytvořit pavoučí mapu na tabuli, napsat "Máma" uprostřed a rozvětvit se na čtyři nebo více různých rolí. Ukažte, jak může každá větev obsahovat roli a krátký popis, aby podnítila nápady studentů.
Inspirujte studenty, aby přidali obrázky a bubliny řeči, které představují jejich maminku v každé roli. Nabídněte použití scén a dialogů, které ukazují ocenění a zdůrazňují každodenní přínosy.
Zorganizujte výstavu nebo sdílecí sezení, kde studenti představí své pavoučí mapy nebo Frayer modely. Povzbuzujte pozitivní zpětnou vazbu a oslavte rozmanitost rodinných zkušeností ve třídě.
Jedním kreativním způsobem je povzbudit žáky, aby vymýšleli a znázorňovali alespoň čtyři role, které jejich matka zastává, pomocí pavoučí mapy nebo Modelu Frayera. To je povzbudí k přemýšlení za hranice tradičních rolí a vizuálním vyjádřením svých nápadů, čímž se prohloubí jejich ocenění a porozumění.
Poskytněte žákům šablonu pavoučí mapy a požádejte je, aby do každé větve napsali jinou roli nebo práci, kterou jejich matka vykonává. Mohou přidat ilustrace, scény a dialogy, aby byly spojení osobnější a poutavější.
Model Frayera je grafický organizér se čtyřmi sekcemi. Pro tuto aktivitu žáci vyplní každou sekci jinou rolí, kterou jejich matka hraje, což jim pomůže kategorizovat a reflektovat různé aspekty jejího přínosu.
Povzbuďte žáky, aby popsali své matky pomocí metafor (například "Moje matka je superhrdina" nebo "Moje matka je srdcem naší rodiny"). To přidá hloubku a kreativitu jejich reflexím a vylepší jazykové dovednosti.
Rychlé aktivity zahrnují tvorbu pavoučích map rolí matky, psaní děkovných vzkazů, kreslení oblíbených vzpomínek a používání poetického jazyka k popisu matek. Tyto aktivity jsou jednoduché, smysluplné a lze je dokončit samostatně nebo ve dvojicích.