Otcové mají mnoho rolí. Někdy zapomínáme, kolik dadů dělá pro své děti. Nechte své studenty přemýšlet o alespoň čtyřech rolích nebo pracovních místech, které mají jejich otcové. Tyto role by měly otcům ukázat mnoho různých stránek.
Šablona mapy pavouka funguje velmi dobře s touto činností, protože je méně důraz na uspořádání, než by bylo se seznamem. Šablona Frayer Model funguje podobně dobře, ale vy jste omezeni na přesně čtyři položky.
Spárujte tuto aktivitu s lekcí nebo přehledem metafor a poetického jazyka!
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Student Instructions
Podporujte studenty, aby napsali krátký odstavec nebo báseň o důležité roli, kterou hraje jejich táta nebo figura otce.
Podporujte studenty, aby napsali krátký odstavec nebo báseň o důležité roli, kterou hraje jejich táta nebo figura otce. Toto pomáhá studentům zpracovat a vyjádřit své myšlenky, a integruje dovednosti psaného jazyka do lekce.
Pozvěte studenty, aby sdíleli své mapy a diskutovali o tom, jak mohou role otce vypadat různě v každé rodině.
Pozvěte studenty, aby sdíleli své mapy a diskutovali o tom, jak mohou role otce vypadat různě v každé rodině. Toto buduje empatii a pomáhá studentům ocenit různorodost v rodinných strukturách.
Vede studenty používat popisné metafory pro každou roli
Požádejte studenty, aby vytvořili metaforu popisující každou roli (například "Můj táta je kuchař, protože připravuje zábavné dobrodružství"). Toto posiluje kreativní myšlení a upevňuje pojmy obrazového jazyka.
Podpořte vizuální vyprávění příběhů pomocí ilustrací na papíře nebo digitálních nástrojů
Nechte studenty ilustrovat každou roli pomocí kreseb nebo digitálních nástrojů. Vizuály činí učení zapamatovatelným a zapojují více inteligencí pro hlubší zapojení.
Jednoduché lekce ke Dni otců pro žáky K-12 zahrnují aktivity jako brainstorming různých rolí, které otcové hrají, tvorbu pavoučích map nebo šablon Frayerova modelu a spojení těchto aktivit s lekcemi o metaforách nebo poetickém jazyce pro hlubší zapojení.
Povzbuďte žáky, aby identifikovali alespoň čtyři role, které jejich otcové zastávají, například ochránce, učitel, přítel nebo trenér. Použijte vizuální organizátory a kreativní aktivity, které jim pomohou tyto role pochopit a oslavit je.
Pavoučí mapa je grafický organizér s centrální myšlenkou a větvemi pro související body. Na Den otců mohou žáci umístit "Táta" do středu a přidat různé role nebo úkoly na větve, přičemž každý z nich kreativně znázorní.
Po sestavení seznamu rolí otců je nechte žáky napsat krátké metafory nebo básně porovnávající jejich tátu s věcmi, které tyto role představují, čímž podpoří kreativní vyjádření a jazykové dovednosti.
Pavoučí mapa umožňuje žákům uvést více rolí nebo vlastností, zatímco Model Frayera omezuje počet na čtyři položky a poskytuje více struktury. Obě pomáhají studentům organizovat a vizualizovat jejich nápady ohledně rolí otců.