V této aktivitě budou studentům poskytnuta otázka nebo výzva k odpovědi pomocí textových důkazů. Příkaz je tady: "Váš přítel chce zvíře, ale má bratra. Který mazlíček by byl nejlepší volbou a proč? "
Uvedené tři příklady zahrnují:
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvořte scénář, který odpovídá na výzvu pomocí alespoň tří příkladů z Good Pet, Bad Pet . Klepnutím na tlačítko Přidat buňky změňte počet příkladů.
Pomozte studentům vizuálně strukturovat jejich myšlenky tím, že jim poskytnete grafický organizér, například pavoučí mapu nebo T-znázornění. Toto usnadňuje studentům spojit jejich odpovědi s konkrétními důkazy z textu a podporuje jasné, logické myšlení.
Ukažte, jak lokalizovat relevantní fráze nebo věty z textu a jak je citovat nebo parafrázovat. Explicitní modelování buduje důvěru a objasňuje očekávání pro používání důkazů z textu.
Povzbuďte studenty, aby přeformulovali informace z textu vlastními slovy. Parafrázování prohlubuje porozumění a zajišťuje, že studenti nekopírují bez pochopení.
Organizujte studenty do párů nebo malých skupin, aby sdíleli své vybrané důkazy a odůvodnění. Diskuse posiluje kritické myšlení a vystavuje studenty různým perspektivám.
Zobrazte příklady vytvořené studenty s dobře zvolenými a správně citovanými textovými důkazy na ukotvovací tabuli ve třídě. Toto poskytuje vizuální referenci a posiluje očekávání pro budoucí úkoly.
Důkaz z textu znamená použití konkrétních detailů nebo citací z čtení k podpoře vaší odpovědi. V aktivitě "Dobré domácí zvíře, Špatné domácí zvíře" žáci najdou informace z textu, aby odpověděli na otázku a ukázali, proč je určité zvíře nejlepším pro domácnost s malým bratrem.
Studenti by měli hledat příklady z textu, které ukazují, která zvířata jsou bezpečná, snadná na péči a vhodná pro malé děti. Například ryby jsou popisovány jako snadné na péči a vhodné pro všechny věkové skupiny, což z nich činí silnou volbu.
Příběhová pavoučí mapa je grafický organizér s centrální otázkou a podpůrnými příklady rozvětvenými od ní. Pro tuto lekci studenti umístí otázku do středu a přidají tři příklady z textu, každý s popisem a ilustrací.
Příklady zahrnují: Ryby jsou snadné na péči a vhodné pro všechny věkové skupiny; hlodavci jsou roztomilí, potřebují málo místa a mohou se naučit triky; hmyzi jsou bezpeční pro děti a snadno se mohou vypustit druhý den.
Použití důkazů z textu ukazuje, že rozumíte materiálu a můžete podpořit své odpovědi. Pomáhá vytvářet silné, jasné argumenty a zlepšuje porozumění čtení.