Skvělý způsob, jak představit své studenty rytířům a feudálnímu systému, je vytvořit pro ně vlastní erb nebo pro Don Quijote. Několik otázek, které vám pomohou vytvořit erb, jsou uvedeny níže.
Prvních pět buněk může být spojeno, jako v příkladu, ale nemusejí být. Máte-li mnoho zájmů, je to v pořádku.
Nakonec přidejte scroll z textables a tučným písmem napište své příjmení.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Student Instructions
Create a Coat of Arms for yourself.
Propojte aktivitu s erbem s předměty jako dějepis, jazykové umění nebo výtvarná výchova, sladěním projektových pokynů s aktuálními lekcemi. Například studenti mohou zkoumat historické erby ve společenských vědách, psát kreativní příběhy o symbolech v jazykových uměních nebo zkoumat heraldický design v umění. Tento přístup pomáhá studentům vidět praktické uplatnění a prohlubuje mezioborové porozumění.
Vytvořte vzorový erb, který ukáže studentům všechny požadované prvky a štítky. Zobrazte svůj příklad na tabuli nebo digitálně, aby si studenti mohli představit očekávání. Diskutujte o svých volbách, abyste ukázali uvědomělou reflexi.
Ptejte studenty na otázky typu: „Jaké zvíře nejlépe odráží vaši osobnost?“ nebo „Jaká aktivita vás činí nejšťastnější?“ Povzbuzujte je, aby si poznamenali nápady v grafickém organizátoru, čímž podnítíte kreativitu a pomůžete jim vybrat smysluplné symboly.
Nabídněte různé materiály — barevné tužky, fixy, časopisy na koláž nebo digitální nástroje — aby studenti mohli vizuálně vyjádřit své nápady. Povolením volby lze zvýšit zapojení a přizpůsobit různým schopnostem.
Pozvěte studenty, aby představili své erby před třídou nebo ve skupinách. Podněcujte je, aby vysvětlili význam každého symbolu a motta. Podporujte pozitivní zpětnou vazbu, která posiluje důvěru a pocit komunity.
Aktivita štítu je kreativní cvičení ve třídě, při kterém si studenti navrhují vlastní symbolický štít, který představuje jejich osobnost, zájmy a cíle. Často se používá k průzkumu identity nebo k poznání historie, například feudálního systému nebo rytířů.
Pro vytvoření Erbu ve třídě studenti rozdělí šablonu štítu do sekcí, přidají symboly pro své silné stránky, koníčky, cíle do budoucna, hodnoty a osobní motto, a označí každou sekci. Učitelé mohou poskytnout krok za krokem instrukce a příklady.
Studenti by měli zahrnout zvíře, které představuje jejich sílu, aktivitu, kterou mají rádi, cíl kariéry, na kterém jim záleží, něco důležitého pro ně, symbol štěstí a motto. Každá sekce by měla být označena a jejich příjmení přidáno tučně.
Vytváření erbu pomáhá studentům spojit se s historickými tématy tím, že se vžijí do role rytířů nebo literárních postav, jako je Don Quijote, což činí abstraktní koncepty osobními a srozumitelnějšími prostřednictvím praktického návrhu.
Kreativní nápady zahrnují použití lva pro odvahu, knihy pro lásku ke čtení, stetoskopu lékaře pro budoucí ambice, srdce pro laskavost nebo oblíbený citát jako motto. Povzbuzujte osobní význam u každého symbolu!