Vytvoření diagramu zápletky nejen pomáhá studentům naučit se části zápletky, ale také posiluje významné události a pomáhá studentům lépe porozumět literárním strukturám. V této aktivitě studenti vytvoří scénář zachycující narativní oblouk egyptského mýtu . Studenti by měli identifikovat hlavní body obratu v mýtu, jako je expozice, stoupající akce, Climax, padající akce a řešení.
Expozice: Smrt Osirise: Osiris je podveden svým žárlivým bratrem Setem, aby se dostal do rakve, která byla speciálně vyrobena pro něj. Když se Osiris dostane dovnitř, Set ho zavře a hodí do Nilu. Set doufal, že se stane novým vládcem celého Egypta.
Konflikt: Set na Osirise tak žárlí, že je ochoten udělat cokoli, aby ho zabil a stal se novým vládcem.
Rising Action: Isis a Nephthys tajně spiknou, aby našli Osirise, a když to Isis udělá, je mrtvý. Isis přivede zpět jeho tělo a skryje ho, zatímco ona myslí na způsob, jak ho vzkřísit z mrtvých.
Climax: Set najde tělo, rozdělí ho a rozšíří části těla po celém Egyptě.
Falling Action: Isis s pomocí najde všechny Osirisovy části těla kromě jedné. Protože Osiris byl neúplný, nemohl být vzkříšen, ale stal se vládcem Duatu, říše mrtvých.
Řešení: Než Osiris půjde bydlet v Duatu, otěhotní Isis se svým synem Horem, který by jednoho dne pomstil smrt svého otce.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit vizuální diagram spiknutí pro egyptský mýtus.
Pokyny pro studenty:
Pozvěte studenty, aby pracovali ve skupinách na vytvoření diagramu zápletky egypťského mýtu. Spolupráce podporuje diskuzi, zvyšuje zapojení a pomáhá studentům prohloubit porozumění tím, že si navzájem vysvětlují části příběhu.
Přiřaďte každému studentovi konkrétní roli (například výzkumník, ilustrátor, spisovatel, prezentér). Definované role udrží zapojení všech a rozvíjejí týmovou práci a odpovědnost.
Nechte každou skupinu vybrat mýtus, který ještě nebyl v hodině diskutován. Tato rozmanitost rozšiřuje znalosti o egyptské mytologii a podporuje nezávislé průzkumy.
Povzbuzujte studenty, aby identifikovali klíčové body zápletky — expozici, konflikt, vzestupnou akci, vyvrcholení, úpadek a rozuzlení — prostřednictvím skupinové diskuse a výzkumu. Toto podporuje kritické myšlení a spolupráci.
Navádějte skupiny, aby ilustrovaly jednotlivé fáze zápletky pomocí kreseb nebo digitálních nástrojů. Vizualizace příběhu pomáhá studentům pochopit literární strukturu a podporuje kreativitu.
Požádejte každou skupinu, aby sdílela svůj diagram zápletky a vysvětlila své volby. Prezentace budují důvěru, upevňují učení a umožňují spolužákům poznat různé mýty.
Pro vytvoření diagramu zápletky pro egyptský mýtus rozdělte příběh na klíčové části: Název, Úvod, Konflikt, Stoupající děj, Vrchol, Klesající děj a Rozuzlení. Nechte studenty jednotlivé části ilustrovat obrázky a napsat krátký popis. To pomáhá studentům pochopit narativní strukturu a hlavní události.
Hlavní části diagramu jsou: Úvod (pozadí), Konflikt (hlavní problém), Stoupající děj (události budující napětí), Vrchol (zvrat), Klesající děj (události po vrcholu) a Rozuzlení (konec nebo výsledek).
Diagram zápletky pomáhá studentům vizualizovat strukturu mýtů, což usnadňuje identifikaci klíčových událostí a pochopení motivace postav. Také posiluje porozumění a kritické myšlení při zkoumání egyptské mytologie.
Příklad diagramu zápletky pro egyptský mýtus je příběh Óziris a Set: Úvod (Óziris je oklamán Setem), Konflikt (Závist Seta), Stoupající děj (Ise se hledá Ózirise), Vrchol (Set rozdělí Ózirise), Klesající děj (Ise najde většinu částí), Rozuzlení (Óziris se stává vládcem Duat; Horus se narodí).
Tato aktivita je určena pro 6.–12. třídu. Pomáhá upevnit literární struktury a zapojuje studenty do tvůrčích a analytických úkolů vhodných pro žáky základních a středních škol.