Parodie, satiry a moderní adaptace jsou bohaté na literární prvky. Jsou cenným aktivem pro výuku literatury pro studenty. Prostřednictvím tvůrčího psaní se studenti naučí používat literární prvky v kontextu, čímž si je zapamatují.
Během jednotky o egyptské nebo egyptské mytologii můžete nechat studenty, aby si vytvořili vlastního egyptského boha nebo bohyni. Mohou ze sebe, někoho, koho znají, proměnit v boha nebo bohyni. Studenti vytvoří scénáře zobrazující jejich nového boha nebo bohyni . Některé věci, které musí být zahrnuty, jsou doména, moc, symbol a slabost.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte si vlastního egyptského boha nebo bohyni, včetně příběhu o nich.
Pokyny pro studenty
Seskupte studenty do malých skupin a podporujte tvořivé myšlení, při němž budou společně vymýšlet jedinečné koncepty bohů nebo bohyň. Spolupracující diskuse pomáhá studentům rozvíjet nové nápady a podporuje ty, kteří by mohli uvíznout.
Nechte studenty, aby zkoumali skutečná egyptská božstva, čímž podpoří jejich tvorbu. Porovnávání domén, symbolů a mýtů jim poskytne pevný základ a prohloubí jejich porozumění mytologii.
Ukažte výběr domény (například slunce, moudrost nebo hudba) a související moci pro vzorového boha. Zamyslete se nahlas o tom, jak doména souvisí s silami nebo magickými schopnostmi, aby byl tento krok konkrétní pro studenty.
Ukazujte obrázky tradičních i moderních symbolů a diskutujte o běžných slabinách z mýtů. To pomáhá studentům přidat hloubku a originalitu jejich bohům nebo bohyním.
Nabídněte začátky příběhů nebo grafické organizéry, které studentům pomohou načrtnout příběh svého boha. Povzbuzujte kreativní detaily, aby byl každý původní příběh jedinečný a zapamatovatelný.
Studenti mohou vytvořit moderního egyptského boha nebo bohyni tím, že zvolí postavu (sebe, někoho, koho znají, nebo celebrity), přiřadí obor, schopnosti, symboly a slabosti a vypracují příběh o původu nebo dobrodružstvích své postavy. Použití storyboardingů jim pomůže vizuálně představit své nápady a uplatnit literární prvky.
Klíčové prvky zahrnují jméno boha, obor (oblast vlivu), schopnosti, symboly a slabosti. Kreativní příběh – například původní příběh nebo dobrodružství – by měl být také součástí, aby postava ožila a ukázala porozumění mytologii.
Moderní adaptace pomáhají studentům zapojit se do klasické literatury, pochopit literární prvky a rozvíjet kreativitu. Přetvořením starověkých mýtů v současném kontextu studenti rozvíjejí kritické myšlení a navazují smysluplné spojení s učivem.
Storyboarding umožňuje studentům vizualizovat vlastnosti, schopnosti a příběh jejich postavy. Použitím obrázků a krátkých textů mohou načrtnout klíčové události a vlastnosti, což činí tvůrčí proces poutavější a pomáhá jim uspořádat myšlenky jasně.
Vytvořením nového egyptského boha nebo bohyně a sestavením příběhu studenti uplatní literární prvky jako charakterizace, symbolismus, zápletku a konflikt v kontextu, což posiluje porozumění a zapamatování si prostřednictvím praktické činnosti.