Ve scénáři nahoře Derek cestuje po celém městě a jeho domě. Na svých cestách najde mnoho různých předmětů, které vypadají podezřele jako kužely, kostky, hranoly, koule, válce a pyramidy . Nechte studenty identifikovat objekt a geometrickou hmotu, která se podobá. Všimněte si, že některé obrázky zobrazují kostrové „pevné látky“ nebo nejedná se o pravdivé matematické obrázky kvůli zaobleným hranám nebo vrcholům. Příklady nejsou dokonalé, ale studenti mohou získat nápad a rozeznat tvary a pevné látky kolem nich. Každý obrázek má alespoň jednu solidní, snadno rozpoznatelnou. Existují také obrázky, které jsou naskládány, kombinovány nebo opakovány. Nechte své studenty vypadat velmi pečlivě!
Poté nechte studenty vytvořit svůj vlastní scénář, kde cestují nebo Derek na jiná místa a uvidí různé geometrické pevné látky. Každému scénáři nebo každé buňce přiřaďte určitý počet složených tvarů. Studenti nemusí rozpoznat pětiúhelníkový hranol domu, ale místo toho mohou rozeznat trojúhelníkový hranol na obdélníkovém hranolu. Pokud existuje předmět, který chtějí zahrnout do svého scénáře, ale nemůže ho najít, možná to dokážou s různými tvary a postavami!
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte scénář, kde vy nebo jiná postava navštívíte různé typy míst. Na tato místa přidejte objekty, které jsou geometrickými tělesy (jako jsou koule, krychle a hranoly).