Rich metafor zapojuje čtenáře, a obrazová jazyk je jeden přístroj, který umožňuje psaní zajímavější a živější. V této činnosti, studenti volí formu obrazného jazyka, jako metafora, personifikace, nadsázka, nebo přirovnání. Použití rozvržení mřížky, studentům najít 1-3 instance tohoto formuláře obrazného jazyka v textu a ilustrovat ji pomocí Storyboard That knihovnu a Photos For Class. Studenti budou mít smíchání doslovné a obrazné smysly!
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvoření scénáře, který ukazuje příklady figurativního jazyka v „Ghost of laguny“.
Podporujte hlubší myšlení tím, že povedete diskusi o příkladech obrazného jazyka z příběhu. Třídy diskusí pomáhají studentům sdílet interpretace a spojit obrazný jazyk s jeho významem, čímž se zvyšuje zapojení a porozumění.
Vytvářejte otevřené otázky o metaforách, přirovnáních a dalších příkladech obrazného jazyka v textu. Připravené otázky vedou studenty k kritickému myšlení a jasnému vyjádření svých myšlenek.
Požádejte každého studenta, aby nahlas přečetl příklad obrazného jazyka, který našel, a vysvětlil, proč ho vybral. Sdílení osobních voleb buduje sebedůvěru a ukazuje rozmanitost interpretací ve třídě.
Vedením studentů k diskusi o tom, jak obrazný jazyk formuje náladu nebo odhaluje klíčová témata v "Ghost of the Lagoon". Vytváření spojení prohlubuje literární porozumění a činí analýzu smysluplnější.
Ukončete diskusi tím, že zdůrazníte, jak obrazný jazyk přidává příběhu hloubku. Společné shrnutí posiluje učení a pomáhá studentům zapamatovat si, co objevil.
V 'Duchovi laguny' zahrnuje obrazný jazyk srovnání jako 'rychlý jako zvuk', metafory a personifikace. Například: 'Štika plavala jako stříbrné šípy.' Tyto prostředky činí příběh živější a poutavější pro čtenáře.
Použijte aktivitu s příběhovou tabulí, kde studenti identifikují typy obrazného jazyka v textu, například přirovnání nebo metaforu. Nechte je uvést definice, najít příklady z příběhu a je ilustrovat. Tento praktický přístup pomáhá studentům pochopit jak doslovné, tak obrazné významy.
Jednoduchá aktivita je, aby studenti našli a ilustrovali příklady obrazného jazyka z příběhu, například 'Duch laguny'. Studenti mohou použít mřížky k organizaci typu, definice a příkladů a poté vytvořit vizuály pro posílení porozumění.
Přirovnání je srovnání pomocí slov 'jako' nebo 'tak jako'. V 'Duchovi laguny' se přirovnání objevují v frázích, jako například 'Jeho slova spadla do vzduchu jako kameny hozené do hluboké studně.' Přirovnání pomáhají vytvářet živé mentální obrazy pro čtenáře.
Obrazný jazyk zlepšuje porozumění a zapojení tím, že činí texty živějšími a relevantnějšími. Pro středoškoláky analýza obrazného jazyka rozvíjí kritické čtenářské dovednosti a pomáhá interpretovat hlubší významy v literatuře.