Spuštění jednotky nebo lekce s klíčovou slovní zásobou pomáhá v celkovém porozumění a udržení. V této aktivitě studenti vytvoří scénář, který definuje a ilustruje klíčovou slovní zásobu nalezenou v knize Kira-Kira od Cynthie Kadohaty.
Studenti vytvoří dle vlastního uvážení mapu Spiderů s 3–5 výrazy. Každá buňka bude obsahovat výraz nebo narážku, její definici nebo popis a odpovídající ilustraci.
Chicken Sexer: Kuřecí sexer rozlišuje pohlaví kuřat a jiných mláďat. Rozdělení kuřat se praktikuje většinou ve velkých komerčních líhních k oddělení ženských kuřat nebo „kuřat“ od mužů nebo „kohoutků“.
Okrúhly prsteň s kvetinovým vzorom.hatsu-yume: „Hatsu-Yume“ je japonština pro první prorocký sen v novém roce.
kira-kira: lesklá, třpytivá, jiskřivá.
Odborový svaz: organizované sdružení pracovníků, často v oboru nebo povolání, vytvořené za účelem ochrany a podpory jejich práv a zájmů.
onigri: rýžové kuličky v japonštině.
Sode Boshi: „rukáv kimona na obloze“ je souhvězdí nazývané také Orion.
Thug: termín pro násilníka, který zastrašuje ostatní. V příběhu si majitelé drůbežího závodu najímají kriminálníky, aby zastrašili dělníky, aby neorganizovali unii.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit mapu pavouků, která definuje a ilustruje klíčové výrazy slovní zásoby nebo narážky z Kira-Kira .
Pokyny pro studenty:
Požadavky: Musí mít 3 termíny slovní zásoby, správné definice nebo popisy a vhodné ilustrace pro každý, které prokazují vaše porozumění slovům.
Přeměňte učení na dobrodružství tím, že studentům umožní hledat klíčové výrazy a odkazy při čtení Kira-Kira. Vyzyvejte je, aby našli, zaznamenali a sdíleli nové slova v kontextu pro zvýšení zapamatování a nadšení pro slovní zásobu!
Vysvětlete aktivitu a ukažte příklady toho, na co se mají dívat. Stanovte jasné cíle ohledně počtu termínů k nalezení a prodiskutujte, jak by měli studenti zaznamenávat svá zjištění.
Dejte každému studentovi jednoduchý organizér na poznámky o slovníkových termínech, číslech stránek a vlastních definicích. Toto udrží studenty soustředěné a organizované při čtení.
Povolení studentům porovnávat zjištění ve dvojicích nebo malých skupinách. Sdílení objevů zvyšuje zapojení a pomáhá společně objasnit významy.
Uspořádejte rychlou třídní diskusi nebo vytvořte zeď slov s nasbíranými termíny a ilustracemi. Upevnění slovní zásoby společně prohlubuje porozumění a slaví jejich úsilí.
Klíčové pojmy slovní zásoby a odkazy v Kira-Kira zahrnují specialistu na sex kuřat, hatsu-yume, kira-kira, odborovou organizaci, onigri, sode boshi a gangstera. Tato slova pomáhají studentům pochopit důležitá témata a kulturní odkazy v knize.
Použijte storyboard nebo pavoučí mapu, kde studenti definují a kreslí 3–5 klíčových termínů nebo odkazů z Kira-Kira. To pomáhá upevnit slovní zásobu, podporuje kreativitu a prohlubuje porozumění kontextu románu.
Aktivita pavoučí mapy pomáhá studentům vizuálně uspořádat slovní zásobu spojováním pojmů s jejich definicemi a ilustracemi. Zvyšuje porozumění a zapamatování, zejména při zkoumání literatury jako Kira-Kira.
Příklady zahrnují hatsu-yume (první prorocký sen nového roku v japonské kultuře), sode boshi (hvězdná souhvězdí Orion, nazývaná 'kimono rukáv na obloze') a kira-kira (znamená lesklý nebo třpytivý v japonštině).
Studenti by měli: 1) kliknout na „Začít úkol“, 2) vybrat 3 pojmy slovní zásoby nebo odkazy, 3) napsat definice/popisy a 4) vytvořit ilustrace pro každý pojem, aby ukázali porozumění.