V této činnosti budou studenti vytvořit mapy znaků pro příběh, věnovat zvláštní pozornost fyzikálních vlastností a charakterových vlastností obou hlavních a vedlejších postav. Studenti jsou také schopni poskytnout informace o akcích a citacemi postavy, které přispívají k dějových prvků.
Znaky zahrnuté v mapě znaků jsou:
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvoření mapy znaků pro hlavních postav.
Připojte vlastnosti a činy každé postavy k hlavnímu tématu příběhu o chamtivosti a důsledcích. Zvýrazněte, jak jejich volby ovlivňují výsledek.
Požádejte studenty, aby odpověděli na otázku, například: “Co se učí Král Midas?” Toto podporuje kritické myšlení a spojení textu s osobní zkušeností.
Povzbuďte studenty, aby používali citace nebo činy ze svých map postav k podpoře svých nápadů. Toto rozvíjí porozumění čtení a důkazní uvažování.
Vyzvěte studenty, aby sdíleli své tematické souvislosti se třídou nebo ve skupinách. Toto posiluje řečové dovednosti a prohlubuje porozumění.
Postavová mapa pro 'Král Midas a zlatý dotek' je vizuální organizátor, ve kterém studenti uvádějí a popisují hlavní a vedlejší postavy, zdůrazňujíc jejich fyzické rysy, osobnostní vlastnosti, činy a klíčové citáty, které ovlivňují příběh.
Učitelé mohou použít postavové mapy, aby pomohli studentům identifikovat a analyzovat vlastnosti, činy a motivace postav v 'Král Midas a zlatý dotek', čímž zlepší porozumění a kritické myšlení během čtení v hodinách pro 2. a 3. třídu.
V postavové mapě může být Král Midas popsán jako chtivý a hloupý na začátku, ale později je litující a vděčný poté, co se naučí lekci o tom, co je opravdu důležité.
Studenti by měli: 1) Identifikovat hlavní postavy; 2) Vybrat nebo nakreslit obrázky, které je reprezentují; 3) Vybrat vhodné pozadí; 4) Vyplnit textová pole s fyzickým vzhledem, vlastnostmi, činy a citáty pro každou postavu.
Postavové mapy pomáhají studentům vizuálně organizovat informace o vlastnostech, činech a motivacích každé postavy, což usnadňuje pochopení vývoje děje a tématu v příbězích jako 'Král Midas a zlatý dotek'.