Zábavný způsob, jak zjistit, zda studenti pochopili Le Petit Prince a podpořit kreativitu, je vytvořit si vlastní „ kapitulní perdu “. V této aktivitě studenti vytvoří scénář zobrazující lekci podle vlastního výběru . Požádejte studenty, aby přemýšleli o své vlastní lekci, o které věří, že jsou pro život zásadní, a předvedli to prostřednictvím příběhu chybějícího dobrodružství malého prince na osmé planetě. Studenti mohou vyučovat lekci prostřednictvím satiry, která kritizuje něco, co považují za nelogické, nebo zahrnutím moudré postavy, jako je liška, která výslovně učí prince zásadní pravdu.
Studenti si užijí představení svých příběhů ve formě bande dessinée . Nezáleží na tom, zda je jejich kresebná zkušenost omezena na otevřené a uzavřené boa omezovače - nechte grafiku storyboardu fungovat!
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Představte si, že princ skutečně navštívil osm planet, ale jedna z nich nebyla zahrnuta v původní knize. Je vaší úlohou vyprávět dobrodružství malého prince na osmé planetě pomocí storyboardů ve formátu bande dessinée . Pečlivě si přečtěte a dodržujte níže uvedené požadavky.